841 uppsatser · sida 37 av 57
… väljs ut till deltagande i denna grupp. Vidare hur skolans personal kan främja elevernas grupptillhörighet och trygghet i den särskilda undervisningsgruppen och samtidigt i den egentliga klassen. Dessutom hur waldorflärarna beskriver den process som leder till att ett barn ska …
… skildrar också en kunskapssyn som bygger på att kunskap ska byggas utifrån elevernas tankar och reflektioner i dialogiska samspel och i funktionella sammanhang. Elever måste utgå från sin egen erfarenhetsvärld för att kunna tillgodogöra sig kunskapen och båda läromedlen betonar …
… verksamheten utvecklats de senaste åren för att idag bättre kunna tillgodose elevernas behov. En tydlig förändring är en positivare syn på verksamheten utav personalen. Man har genom kommunens satsningar kunnat anställa fler lärare och annan personal och därmed organisera olika …
En impirisk undersökning ur ett elevperspektiv i år 5
… På detta sätt bygger undersökningen på dels mer strukturerade svar, dels elevernas egna tankar och erfarenheter. Resultaten i undersökningen visar att majoriteten av eleverna var positiva till fler lektioner utomhus. Det visade även att eleverna kan uppfatta, när de är ute och …
Hur elever upplever att deras klassrumsmiljö påverkar deras motivation
… Syftet med vår rapport är att ta reda på hur klassrumsmiljön påverkar elevernas motivation. Vi kommer även att belysa om eleverna anser att de får vara delaktiga i utformningen av deras egen klassrumsmiljö klassrummet. Vi valde att intervjua sammanlagt tio elever från år fyra …
Elevers och lärares upplevelser av svårigheter inom Matematik kurs A
… språket och otillräckliga förkunskaper som de främsta orsakerna till elevernas svårigheter. Resultaten i vårt arbete visade även att innehållet i matematiklektionerna ser ut så som eleverna önskar, genomgång av läraren och enskilda räkneövningar. Dock svarade ett större antal av …
Lärarens och elevens möjligheter och hinder gällande stress i skolan
Syftet med studien är att ta reda på om lärares och elevernas syn på stress. Blir de stressade eller vid vissa tillfällen känner sig stressade och vad kan i så fall vara orsaken? Vilka möjligheter finns det för att förbättra och vilka hinder kan det finnas för att nå en optimal …
En studie av betygssättande grundskollärares erfarenheter av kunskapsbedömning i klassrummet
… kommunicerande och interagerande med eleverna i syfte att utveckla och bedöma elevernas kunskaper. Att hjälpa elever att utveckla sitt lärande och Att. Dessa dimensioner av kunskapsbedömning har olika fokus; att utveckla
… och värderingar ska vara rådande i skolkontexten. Detta får till följd att elevernas kunskapsinhämtande sker på ett främmande språk. På exonivå införlivas medias negativa syn på skola och område hos eleverna, vars självbild sjunker och lärarna gör allt för att bygga upp den …
En studie över hur subtraktionsbegreppet utvecklas hos eleverna och vad som ingår i den tidiga taluppfattningen.
… av stor betydelse för eleverna, där studiehandledningen på modersmålet gör att elevernas inlärning i både matematik och språk blir starkare. Nyckelord: modersmål, studiehandledning, andraspråkselever.
En studie om barns och pedagogers uppfattningar om begreppet matematik.
… av stor betydelse för eleverna, där studiehandledningen på modersmålet gör att elevernas inlärning i både matematik och språk blir starkare. Nyckelord: modersmål, studiehandledning, andraspråkselever.
Förståelse av professionell kompetens i en framtida yrkesroll
… HP. Insamlad intervjudata analyseras med hjälp av meningskoncentrering utifrån elevernas självförståelse och jämförs för att se likheter/olikheter i elevers uppfattning. Resultatet varken påvisar/förkastar att perioden med APU gör att elevens förståelse av professionell …
en studie <br /> av lärares och elevers uppfattning om hälsa i gymnasieskolan
… våra slutsatser av studien tar vi med oss att läraren har en stor inverkan på elevernas förhållningssätt gentemot begrepp som de kommer att stöta på i deras framtid, det gör oss lärare till viktiga redskap med ett stort ansvar.
en intervjuundersökning om rektorers syn <br /> på dans i grundskola och gymnasium
… till dans i skolan. Skälen var undervisningens positiva effekt på andra ämnen, elevernas hälsa och att det är viktigt att kunna uttrycka sig med kroppen. Inte alla var positiva till dans som ett obligatoriskt ämne. En stor osäkerhet uttrycktes angående dans i grundskolans senare …
… vara av betydelse för elevens lärande. På grund av detta är lärarnas och elevernas bedömning om att det individuella utvecklingsplanen är av betydelse för elevens lärande satt med fokus på själva samtalsdelen.
