841 uppsatser · sida 19 av 57
Den komplexa lärarrollen-sex lärares syn på sin lärarroll
… Lärarens kompetens och förhållningssätt har stor betydelse för elevernas förmåga att ta till sig ny kunskap och att interagera med andra elever och vuxna i skolan. I litteraturgenomgången har olika aspekter av lärarkompetens belysts ur aktuella forskares synvinkel och fem …
Ett elevperspektiv
… använder sig av film i skolan. Vad som har varit bra respektive dåligt genom elevernas skolgång och hur litteraturen i bakgrundsforskning stämmer överens med elevernas åsikter. Skillnaden mellan grupperna var stor och en av grupperna hade förhållandevis enkel syn på vad som var …
… och delar från kursplanemålen i svenska i år 3. Undersökningen visade att elevernas läsförståelse kan stödjas genom att lärarna ställer frågor till texter på olika sätt. Det framgick i vår undersökning vikten av att eleverna tillhandahålls olika textmaterial, anpassade texter …
En studie över gymnasielevers uppfattningar om skolbibliotek, informationshantering och sökstrategier.
… rapporten har varit att studera gymnasielevers uppfattningar om skolbibliotek, elevernas informationshantering och deras sökstrategier. Dagens skola präglas av ett allt omfattande informationsutbud, där eleverna i regel förväntas att själva söka efter information och …
… tankar de har när de planerar utformningen i klassrummet. Det handlar också om elevernas tankar kring sitt klassrum. Studien är förlagd i två klasser, den ena i Lund och den andra i Hörby. Syftet med examensarbetet är att reda på pedagogernas syn på den fysiska miljöns betydelse …
… undersöka sex pedagogers tankar om skrivutveckling, och relatera dessa till elevernas erfarenheter. Våra frågeställningar är: ” Hur motiverar de utvalda pedagogerna valet mellan att korrigera eller inte korrigera i elevernas skrivna texter” ” Vad anser eleverna om skrivträning …
… enligt oss är saker som måste finnas med, eftersom dessa utgör en stor del av elevernas religiösa tillhörighet. Kvalitativa intervjuer har genomförts med fem elever och två modersmålslärare på två olika skolor i Skåne. Resultatet visar på att eleverna är nöjda med bemötandet av …
… möta kravet om självständighet i PA 1201, och att redovisa vad som tolkas som elevernas föreställningar av vad som konstituerar självständighet.Resultaten är nådda genom analyser av videoinspelningar av elever i interaktion och genom samma elevers loggboksanteckningar. I …
- en studie ur ett elevperspektiv i årskurs 4-6
Studiens syfte var att belysa elevernas åsikter om sin skolgård. Oftast belyser tidigare forskning inom ämnet antingen pedagogernas eller förskolebarnens syn på skolgården. Genom att åskådliggöra eleverna som går i årskurs 4-6 bidrar denna studie till ny forskning …
En jämförande studie mellan elevers och lärares tankar och upplevelser
… i matematik, dels gällande lärarens tankar och mål/syften, dels gällande elevernas tankar och upplevelser, samt hur väl dessa överensstämmer med varandra. För att kunna besvara de frågeställningar detta syfte ledde fram till, har intervjuer med lärare och elever, samt …
… var också att kunna förbättra innehållet i handdatorn för att anpassa det till elevernas behov. Teori: Aktionsforskning är den forskningsansats som inspirerat utvecklingsarbetet. Metod: Genom att använda strukturerade frågeformulär till föräldrar och personal, har dessa givit …
ett låtskrivningsprojekt som medel för <br /> lärande
… intentionen att integrera musik- och svenskaämnet i ett skapandesammanhang. Elevernas uppgift i projektet är att tillsammans skriva låtar genom att skapa text och musik samt utifrån egna förutsättningar utveckla egna lösningar genom att prova, utforska och praktiskt tillämpa …
elevers uppfattningar rörande graden av <br /> medbestämmande i skolan
… sig till 120 högstadieelever i Norrbotten. Denna enkät syftade till att utröna elevernas faktiska inflytande över utbildningen samt vilka områden i skolan som de anser som speciellt viktigt att kunna påverka. Resultaten från undersökningen visar att eleverna anser att de har …
en kvalitativ undersökning <br /> av lärares möjligheter och svårigheter att anpassa <br /> undervisningen efter sina elevers olikheter
… finns även grundläggande likheter i synen på handledningens betydelse för elevernas lärande. Två av de tre intervjuade lärarna ger dock uttryck för svårigheter med att tiden inte är tillräcklig för att möta alla elevers behov. Alla de tre lärarna arbetade även med kollektiva …
… och talutveckling och identitetsutveckling. Vidare arbetade de mycket med elevernas läsförståelse på olika sätt och de ansåg att skönlitteratur var en bra utgångspunkt när man arbetar tematiskt. Samtliga informanter tyckte även att valet av skönlitterära böcker bör grunda sig på …
