Uppsatser om elever

15 894 uppsatser · sida 45 av 60

Elever med beteendeproblem

En studie om lärares erfarenheter av utagerande elever

C-uppsats · Örebro universitet

… hur lärare mot de tidigare skolåren beskriver och hanterar sitt arbete med elever med beteendeproblem med fokus på ett utagerande beteende. Vidare är syftet att ta reda på vilka orsaker lärare anser ligger till grund för beteendet samt få inblick i beteendeproblemens pedagogiska …

Sen andraspr?ksinl?rning eller l’s- och skrivsv?righeter?

Magisteruppsats · G?teborgs universitet · 2026

Vi har upplevt att nyanl?nda elevers l’s-och skrivutveckling ?r n?got m?nga pedagoger har sv?rt att f?rh?lla sig till n?r den inte f?ljer den f?rv?ntade normen. Handlar det om en sen andraspr?ksinl?rning eller r?r det sig om andra l’s- och skrivsv?righeter? H?r finns ett behov …

”r verkligen alla med p” noterna? En systematisk litteratur?versikt ?ver specialdidaktiska verktyg och musikl?rares utmaningar kring elever med NPF i musikundervisningen i grundskolans ?vre ?rskurser.

Magisteruppsats · G?teborgs universitet · 2025

… vilka specialdidaktiska verktyg som anv?nds i musikundervisningen f?r elever med NPF i ”ldrarna 11 ” 16 ?r. Uppsatsen ?r utformad som en systematisk litteratur?versikt med 23 internationella forskningsstudier, vilka publicerats mellan 2013 och 2024. Musik?mnet i grundskolan ?r …

Matematiksvårigheter

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Detta examensarbete handlar om matematiksvårigheter som är vanligt bland elever i grundskolan idag. Arbetet beskriver olika definitioner av matematiksvårigheter, hur vanligt det är och möjliga orsaker till svårigheterna. Det finns också en del som handlar om skillnader mellan …

Barn med matematiksvårigheter -en jämförande studie mellan Sverige och Portugal

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… studie syftar till att åskådliggöra och jämföra arbetet med matematiksvaga elever i några skolor i Portugal och Sverige. Arbetet innehåller en litteraturgenomgång där tidigare forskning om ämnet matematiksvårigheter behandlas, vilka definitioner och orsaker som finns samt vilka …

Att undervisa elever med dyslexi

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… och hanterats på olika sätt genom åren. För att se hur skolorna hjälper elever med dyslexi i dag har jag valt att dels läsa litteratur dessutom att göra en empirisk undersökning i två olika skolor. På så sätt har jag nått mitt syfte att få kunskap om hur man undervisar elever …

Konstsamtal

en metod för tysta elever?

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Mitt arbete behandlar hur tre lärare uppfattar tysta elever och om konstsamtal kan vara en möjlig metod för tysta elever att komma över svårigheter såsom talängslan. För att få svar på mina frågeställningar har jag intervjuat två lärare som undervisar i bild och en lärare med …

Social fobi i gymnasieskolan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

I detta arbete rapporteras hur vanligt det är att gymnasieelever har social fobi. Utöver detta beskrivs även den hjälp elever med social fobi erbjuds i skolan samt hur lärare bemöter dessa elever. För formulering och utvärdering av enkäterna har den inom psykiatrin använda …

Åldersintegrerad skola, Ur elevperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… introducerades i slutat av 1970-talet. Man räknar med att år 2001 går drygt 30%elever i de lägre åldrarna i en åldersintegrerad klass sina första skolår. Cirka 25% i år 4-5 och i år 6, ungefär 17% av alla elever som har skolplikt i Sverige. Huvudsyftet med denna studie är att få …

Elevinflytande för ökad motivation

hur väl påverkar ökat <br /> elevinflytande elevers motivation till lärande?

Övrigt arbete · Luleå

Syftet med vårt examensarbete var att undersöka hur väl elevinflytande påverkar elevers motivation till lärande. Vår studie var av kvalitativ karaktär och genomfördes med observationer, intervjuer och loggböcker. Studien genomfördes i ämnet svenska i en klass i årskurs 7. Vi …

Elevers attityder till de naturorienterande ämnena

en jämförelse mellan år 4-6 och år 7-9

Magisteruppsats · Linköpings universitet

Syftet med vårt arbete var att undersöka om elevers attityder till de naturorienterande ämnena ändrats mellan år 4-6 och år 7-9. Detta tyckte vi oss ha sett när vi varit på olikaskolor under vår utbildning, därför ville vi med vår forskning se om det stämde även på den skolan vi …

"Det som görs med kroppen fastnar i knoppen"

rörelsens <br /> betydelse för lärandet

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet med examensarbetet var att ta del av hur elever och pedagoger upplever lärandet vid korta avbrott för rörelseaktiviteter under matematiklektioner samt vilken inverkan det fick i klassrummet. Examensarbetet har utgått från våra egna erfarenheter som vi erhållit under den …