Uppsatser om elever pedagoger

2 109 uppsatser · sida 10 av 60

OneDrive i och utanför skolan

En jämförande kvalitativ studie om pedagogers och elevers syn på OneDrive i inlärningen av svenska som andraspråk

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… verktyg i undervisningen: Vilken pedagogisk grundsyn intar pedagoger och elever till användning av OneDrive? Hur fungerar användning av OneDrive i praktiken inom den undersökta skolverksamheten? Hur fungerar OneDrive som ett verktyg för lärande i undervisningen i svenska som …

”Dom andra sa typ du är dum, du kan inte svenska”

- en kvalitativ studie om hur elever och pedagoger upplevt förberedelseklassens inkludering med övrig skolverksamhet

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

Studien syftar till att undersöka hur elever med erfarenhet av förberedelseklass har uppfattat sig inkluderade med den övriga verksamheten. Studiens syfte är också att ta reda på hur pedagogerna uppfattar sig arbeta främjande med inkludering i förberedelseklass samt hur …

Samverkan mellan förskola, förskoleklass och skola

ett <br /> gemensamt ansvar

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… hela skolgång, samverkan bidrar till utveckling både för pedagoger och elever. En del av de pedagoger som arbetar med samverkan delgav i undersökningen att de ofta har svårt att se syftet med samverkan, vilket i sin tur bidragit till att samverkan varit svår att både planera och …

Motorik och lärande

- hur verksamma pedagoger resonerar kring relationen motorik och lärande

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… betydelse. Avslutningsvis poängterar författarna motorikens betydelse för elevers lärande och fortsatta utveckling. Sökord: motor, motor ability, motor learning, motor development, motorik, motorik och inlärning

Estetiska uttrycksformer i förskolan och skolan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… att arbeta med estetiska uttrycksformer i sin verksamhet med syftet att barnen/eleverna ska få ett vidgat synsätt på lärandet. Trots denna strävan om att arbeta med estetiska uttrycksformer känner många pedagoger att det inte finns tid och utrymme för att förverkliga sina …

ELEVINFLYTANDE

En kvalitativ undersökning kring lärares begreppstolkning och beskrivningar av arbete med elevinflytande - samt relationen där emellan-

Högskoleuppsats · Mälardalens högskola

… inte genomsyrar hela skolans arbete utan enbart praktiseras i perioder då eleverna arbetar i teman eller grupparabeten. I vår analys kom vi fram till att pedagogerna är medvetna om läroplanens mål angående elevinflytande i fråga om vad elevinflytande är och varför det är …

Genus i klassrummet

en undersökning om lågstadielärares synpunkter på hur man använder sig av genus i klassrummet

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

Syftet med min uppsats är att belysa hur sex pedagoger som arbetar i årskurs 1-3 från samma kommun ser på användningen av genus i klassrummet. Uppsatsen innehåller också en undersökning om hur pedagoger arbetar med genus i klassrummet. Metoden som jag har valt till min …

Temaarbete

Barn och pedagogers syn på tematiskt arbete på en förskola

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… till Hatties forskning där han betonar vikten av att pedagoger ska utgå från elevers perspektiv i undervisningen.

Interaktiva tavlor i svenska klassrum

En studie om hur interaktiva tavlor kan leda till höjd undervisningskvalitet

Magisteruppsats · Linköpings universitet

… Undersökningens resultat visar att den interaktiva tavlan är ett verktyg som elever och pedagoger uppskattar. Möjligheten att visualisera och att använda film, bild och ljud tillför nya möjligheter i undervisningen. Det är inte särskilt svårt att använda de enklare funktionerna …

Sju pedagogers syn på surfplatta i årskurs 4-6

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… som t.ex. ”flipped-classroom”. Många pedagoger anser att de når ut till fler elever då man kan använda mer sinnen och varierande estetiska uttrycksformer med surfplatta. Vårt resultat analyserar vi utifrån det sociokulturella perspektivet då surfplattan verkar som en artefakt i …

Den individanpassade läs- och skrivutvecklingen

En kvalitativ studie om hur den individanpassade läs- och skrivinlärningen bedrivs i förskoleklassens verksamhet

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… att undersöka hur pedagoger individanpassar undervisningen när det gäller alla elevers läs- och skrivinlärning i förskoleklassen. Metodvalet av vår undersökning baserades utifrån tre kvalitativa intervjuer. Vi intervjuade två pedagoger och fick ta del av deras arbete med elevers …