Uppsatser om elever i skolår 9

689 uppsatser · sida 19 av 46

Förebyggande och stödjande arbete som främjar barn i läs- och skrivsvårigheter

en kvalitativ studie i skolår F - 3

Magisteruppsats · Uppsala universitet

… läs- och skrivinlärningen samt hur de upptäcker och arbetar stödjande med elever i läs- och skrivsvårigheter. Vidare har jag undersökt i vilken utsträckning lärarna anser att riktad specialundervisning kan hjälpa elever i läs- och skrivsvårigheter. Slutligen har jag även tittat …

Datorn som stöd i den tidiga läs- och skrivinlärningen

En fallstudie av fem elever under deras första skolår

Magisteruppsats · Stockholms universitet

Jag har i min magisteruppsats följt fem elever under deras första år i skolan. Eleverna visade vid slutet av förskoleklass samt vid skolstarten på mycket låga resultat på de tester som mätte fonologisk medvetenhet och bokstavskännedom, områden som många av dagens läs- och …

Nationella proven i matematik i årskurs 3. Ett verktyg eller en hyllvärmare? En kvalitativ och kvantitativ studie av på vilket sätt lärarna i åk 4-6 använder sig av resultaten från de nationella proven i matematik i åk 3

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014

… Studiens syfte var också att ta reda på hur stödet är organiserat för de elever som inte uppnådde godkänt resultat på proven samt hur pedagogerna önskar att stödet ska se ut.1. På vilket sätt tar lärarna/speciallärarna/specialpedagogerna del av resultaten från de nationella …

Varför välja att studera naturvetenskap och teknik i gymnasiet?

Magisteruppsats · Malmö högskola

… syfte kan åskådliggöras i två konkreta frågeställningar: 1. Varför vill så få elever studera naturvetenskap och teknik på gymnasiet? 2. Är det någon skillnad på pojkar och flickor i det här avseendet? För att belysa mina frågeställningar utarbetade jag en enkät som besvarades av …

Lösningsstrategier

En studie av elevers olika strategier att lösa ett matematiskt problem, i skolår 3

Kandidatuppsats · Växjö universitet

Syftet med denna studie är att få ökad kunskap om vilka olika lösningstrategier elever i år 3 tillämpar när de löser ett matematiskt problem. Har eleverna utvecklingsbara strategier? Finns det elever som väljer strategier som ej är utvecklingsbara? Vi valde att använda oss av en …

Lärares erfarenheter, kunskaper och hantering av narkotika <br /> bland elever

en studie i Gällivare kommun

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… har vi undersökt lärares erfarenheter av narkotikaanvändning bland elever och hanteringen av detta. Vi har också undersökt hur lärarna ser på sina kunskaper och relationen mellan den egna kompetensen och möjligheten att hantera misstänka narkotikasituationer bland elever samt om …

Konkreta matematikproblem

En studie av lösningsstrategier i förskolan och skolår3

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… arbetet är att utreda vanligt förekommande fel och svårigheter i matematik hos elever med matematiksvårigheter i årskurserna 6-9. Syftet är även att undersöka hur medvetna eleverna är om sina svårigheter. Vilka kriterier används för att bestämma vem som ska få extra hjälp och …

Matematik, ett nyttigt ämne men inte särskilt intressant!

En studie av elevers upplevelser av ämnet matematik i grundskolans senare år.

Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet

… matematik är ett av skolans populäraste ämnen under de tidiga skolåren sjunker elevers intresse och deras motivation för det i skolans senare år. Av undersökningar framgår det att de flesta grundskoleelever har negativt inställning till matematik och ämnet upplevs som tråkigt …

"Det gör man väl hela tiden, eller?"

- En studie kring hur lärare kombinerar skrivlust med skrivträning

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Väst

… för att verka i dagens samhälle. Det ligger på skolans ansvar att ge alla elever möjligheten att utveckla en säkerhet i skriftspråket. Synen på skrivutveckling har varierat över tid och just nu ligger fokus på att elever i de tidiga skolåren ska skriva med flöde, där skrivandet …