Uppsatser om elever i läs- och skrivsvårigheter

410 uppsatser · sida 19 av 28

Relationen mellan synförmågan och läs- och skrivutvecklingen hos barn

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… med ett screeningstest så kallade Läskedjor, ett test för att bedöma elevernas lästekniska förmåga, ordigenkänning samt ordavkodning. Resultat: En signifikant korrelation hittades mellan bokstavskedjor och ordkedjor (r = 0,4 , p < 0,05). Eleverna ansåg sig inte ha ögonbesvär. En …

Magi eller vetenskap?

Fyra specialpedagogers beskrivningar av sitt arbete med elever med läs- och skrivsvårigheter

Magisteruppsats · Uppsala universitet

… att ta fram exempel pa? hur specialpedagoger beskriver sin undervisning av elever med la’s-­? och skrivsva?righeter. Dessa exempel sa?tts i relation till olika teoretiska perspektiv för att se i vilken teori de intervjuade specialpedagogerna grundar sitt arbete. De teoretiska …

English as a third language. Learner profiles of six L3 learners of English

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… visar att interventionen haft en statistiskt säkerhetsställd inverkan. Antalet elever i intervention är dock för litet för att resultatet ska kunna generaliseras. För analysen av Rydaholmsmetodens användbarhet vid olika typer av läs- och skrivsvårigheter har Gough och Tunmers …

Individanpassning av datorn

För elever med läs- och skrivsvårigheter

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… som lika viktigt som kunskapsuppdraget. Andra lärare gör mycket för att stötta eleverna. Konsekvenserna blir att hur och om eleven får stöd beror på skolpersonalens attityd till vem som bär ansvaret för elevens skolresultat. De stödformer som speciallärare och specialpedagoger …

Reading- and writing-disabilities from a second language perspective

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Abstract Denna uppsats handlar om att undersöka hur andraspråkselever som misstänks ha läs- och skrivsvårigheter/dyslexi utreds på en skola. I en empirisk studie intervjuas sex stycken pedagoger som arbetar med att göra de inledande testerna/kartläggningarna på elever med …

Man måste mötas på vägen, på något sätt.

Erfarenheter och upplevelser av interaktionen mellan professionella och föräldrar till barn med funktionsnedsättningar.

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… säkert identifiera ord och stava korrekt. Skolan har till ansvar att ge alla elever en likvärdig utbildning samt möjlighet att tillgodogöra sig kunskap. Med rätt sorts behandling kan risken för att, de elever med läs- och skrivproblem utvecklar skuld, ångest och modlöshet …

Betydelse av att få en dyslexidiagnos

Fördelar och nackdelar med en dyslexidiagnos

Högskoleuppsats · Stockholms universitet

… säkert identifiera ord och stava korrekt. Skolan har till ansvar att ge alla elever en likvärdig utbildning samt möjlighet att tillgodogöra sig kunskap. Med rätt sorts behandling kan risken för att, de elever med läs- och skrivproblem utvecklar skuld, ångest och modlöshet …

Autismspektrumtillstånd och läs-och skrivsvårigheter

Fyra lärares uppfattningar om elevers läs-och skrivproblematik

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

Denna studie handlar om na?gra gymnasiela?rares uppfattningar om integrerade elever som har en dokumenterad autismspektrumtillsta?nd samt la’s-och skrivproblematik. Studien har en kvalitativ utga?ngspunkt och undersökningen a?r baserad pa? halvstrukturerade intervjuer med fyra …

Hur man kan underlätta för barn med svårigheter, med hjälp av idrottsämnet

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… i idrottsundervisningen. Våra frågeställningar: Är skolans idrott viktig för elevernas fysiska och psykiska utveckling? Kan man inom idrottsämnet underlätta för barn med de svårigheter av de slag vi studerat? Hur definieras dessa typer av svårigheter i litteraturen och hur …

Undervisning i media

med fokus på elever med läs- och skrivsvårigheter

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

This paper is based on observations made in the classroom, interviews and studies of literature. The observations that I made during my practical training period made me believethat pupils with writing and reading problems succeeded more often with the methodsof teaching used in …

Är läsförståesle något att räkna med?

om kopplingen mellan läsföreståelse och matematikkunskaper

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… om det finns någon koppling mellan resultatet på ett läsförståelsetest som elever gör i år 7 och resultatet på de nationella proven i matematik som görs i år 9 samt det matematikbetyg som eleverna fick i år 9. Resultatet på undersökningen visar att det finns ett samband mellan …

Om konsten att möta elever i läs- och skrivsvårigheter

En retrospektiv fallstudie

Magisteruppsats

The development of five individual pupils? writing abilities, as reported by six of their teachers, is analysed. The thoughts and reflexions inspired by the everyday interaction between the teacher and the pupil suffering from some kind of reading and writing disability are …