Uppsatser om elever i årskurs två

907 uppsatser · sida 34 av 60

Programbyten i gymnasieskolan. En fallstudie ur ett specialpedagogiskt perspektiv

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014

… orsaker för att öka kunskapen om hur gymnasieskolan kan arbeta för att öka elevers måluppfyllelse i samband med programbyten. Elever som byter program är överrepresenterade i den elevgrupp som är i behov av särskilt stöd. Då gymnasieskolans stöd anses mer reaktivt än proaktivt …

Med skönlitteraturen i fokus

ett studiemotiverande <br /> läromedel att bygga vidare på

Övrigt arbete · Luleå

… i slutskedet av temaarbetet. Observationerna skedde löpande på ett urval av eleverna, medan intervjuerna skedde vid två tillfällen i två olika elevgrupper. De slutsatser som kunnat dras utifrån undersökningsresultaten tyder på att en majoritet av eleverna varit studiemotiverade …

"Bråk, ett krångligt sätt att räkna"

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

Syftet med det här examensarbetet är att ge en inblick i elevers uppfattningar av bråkbegreppet. Vi har kartlagt två klasser med elever i årskurs åtta med hjälp av en enkät. Intervjuerna har vi gjort utifrån de två grupper som visade sig när vi sammanställde enkäterna. En grupp …

Svenska ungdomars attityder till invandrarungdomar

hur <br /> lärare arbetar förebyggande kring attityder

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… göra en relativt stor enkätundersökning i årskurs 8 och 9 med sammanlagt 165 elever, för att få en bredare syn på vad de svenska ungdomarna har för inställning till invandrarungdomarna. Förutom detta gjorde vi även två intervjuer med lärare i Skellefteå kommun och en tredje …

Utvecklas problemlösningsförmågan under gymnasieåren?

metoder och strategier vid problemlösning i åk 1 och åk 3

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… uppnå detta syfte genomfördes studier av de elevlösningar som framkommit när elever vid NV-programmets åk 1 och åk 3 fått i uppgift att lösa två problemuppgifter. Eleverna fick lösa dessa uppgifter i grupper om två. Elevgruppernas lösningar analyserades och kategoriserades in i …

Hjälp i tid

En fallstudie av pedagogers tidiga insatser i åk 1 för att förebygga läs- och skrivsvårigheter

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… insatser redan i åk 1 för att problemen inte ska skjutas på framtiden. Om eleverna inte får dessa tidiga insatser kommer det istället krävas mer omfattande resurser i senare årskurser. Vår studie visar också att pedagogerna i den ena skolan upplever att deras resurser, gällande …

Inlärningsmiljöer

och dess inverkan på inlärningen inom de naturvetenskapliga ämnena

Högskoleuppsats · Mälardalens högskola

… ämnena. Detta har undersökts genom att två grupper med ett lika stort antal elever i varje, i årskurs ett, har genomfört två lektioner inom ämnet mossor och lavar, Kaningruppen i utomhusmiljö och Nyckelpigegruppen i inomhusmiljö. Ett prov har genomförts för att testa de båda …

Film i undervisningen - fest eller pest?

Ett elevperspektiv

Studentarbete · Högskolan i Gävle

… Syftet med arbetet är att undersöka och beskriva hur två grupper med gymnasielever uppfattar att film används och har använts i undervisning under sin skoltid. För att få svaren på frågorna skapades två stycken fokusgrupper där varje grupp bestod av fyra till fem elever i …

Den pedagogiska skolmiljön ” en trygg miljö”

Undersökning av säkerheten vid två högstadium

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… för att det är tuff och för att de vill känna sig trygga. Majoriteten av eleverna har lagt märke till att inga åtgärder vidtagits för att förbättra säkerheten på skolan, efter skolmassakerna.

Den naturvetenskapliga begreppstolkningens kontextberoende

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Kalmar

… förs även en diskussion om hur de olika ämneskontextema korrelerar med hur eleverna väljer att reflektera kring fenomenen. För att nå syftet undersöktes skillnader i hur elever valde att beskriva naturvetenskapliga fenomen under en fysik respektive en kemilektion. De två …

"Femteklassares" syn på teknik

En undersökning om flickors och pojkars tankar om teknik och om dessa skiljer sig åt

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… till teknik och ifall denna skiljer sig åt mellan pojkar och flickor. 40 elever i 19 grupper om två och två (två grupper om tre) genomförde en könsneutral teknikuppgift. Uppgiften var att utveckla den optimala chipsförpackningen i form och funktion. Grupperna bestod av tre …

Två lärares upplevelser av matematikundervisning utan lärobok

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… uppmärksammat hur man kan variera sin undervisning i matematik så att samtliga elever ges möjlighet att utveckla en förståelse för matematiken. Enligt lärarna själva är det i en undervisning som är präglad av kommunikation och problematiserande som ett lärande kan ske. Som …

STYLIST ? mål, process och återkoppling.

En studie av det pedagogiska arbetet i undervisning på gymnasieskolans stylistprogram.

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… Hur ser förutsättningarna ut när det gäller det pedagogiska arbetet och har eleverna något inflytande? Lärarna arbetar på gymnasieskolans hantverksprogram, inriktning hår och makeup stylist. I min studie analyseras arbetet utifrån två liknande lektionspass i hantverksteknik …

Digitala mediers användning i bildämnet i skola och på fritiden

<em>Om bildaktivitet med digitala medier</em>

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… till att undersöka hur bildlärare utformar bildundervisning avseende stöd till elevernas utveckling av bildkunskap som kan användas i vardagen, och hur ungdomar arbetar i högstadiet med digitala medier i ämnet bild samt hur ungdomar arbetar med digitala medier på fritiden …