Uppsatser om elever i årskurs två

907 uppsatser · sida 10 av 60

Likhetstecknet = Samma antal som

En studie om undervisningen av likhetstecknet i årskurs 1

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

Många elever uppvisar bristande förståelse för likhetstecknets innebörd då de hanterar tecknet som ett operationstecken, istället för en symbol för likhet och balans. Denna studies syfte var att undersöka matematikundervisningens möjligheter att utveckla elevers förståelse för …

Engelskundervisningen i åk 5 - två pedagoger och deras elever reflekterar

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… resonerar om sin engelskundervisning. Syftet är också att synliggöra hur eleverna resonerar om pedagogernas sätt att undervisa i engelska och hur elevernas resonemang stämmer överens med pedagogernas. Vi har avgränsat oss till att studera två pedagogers engelskundervisning och …

Läsförståelsearbete

Tre lärares syn på läsförståelse och dess undervisning

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… jag under den verksamhetsförlagda delen av utbildningen noterade ett flertal elever som visade bristande förmågor i sin läsförståelse. Jag blev intresserad av hur det kunde komma sig att så många elever visade samma tendenser även om de gick på olika skolor i olika kommuner …

Motivation till lärande

En studie om lärares olika arbetssätt med att motivera elever i årskurs nio till lärande i ämnena idrott och hälsa samt textilslöjd.

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Syftet med studien är att undersöka hur lärare motiverar elever i årskurs nio till lärande i ämnena idrott och hälsa samt textilslöjd på en grundskola i Mellansverige. I studien används metoderna intervjuer och observationer. Totalt intervjuas 20 personer. Två lärare i ämnet …

Hur pedagoger uppfattar begreppet en skola för alla

Gruppintervjuer med olika yrkeskategorier verksamma i en f-6 skola.

Magisteruppsats · Högskolan Kristianstad

… anger inriktningen på skolans arbete och där uppnåendemålen anger vad eleverna minst ska ha uppnått när de lämnar skolan. Strävansmålet är samhällets uppdrag till skolan och ska vara utgångspunkten för skolans planering. Det ska leda till diskussioner om kunskap och organisation …

Läsinlärning

En kvalitativ undersökning hur sju lärare arbetar med läsning i årskurs 1

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… resonerar kring läromedel, högläsning samt hur de skapar läsintresse hos eleverna. Som metod för att undersöka detta har vi använt oss av kvalitativ samtalsintervju med sju lärare som arbetar eller har arbetat med elever i årskurs 1.Resultatet visar att flertalet av lärarna …

En musiklektion har inget genrep

Två musiklärares reflektioner över sina didaktiska val i och om musikundervisningen i årskurs 6 och 7

Examensarbete, avancerad nivå · Örebro universitet

… ur hyllan på skolbiblioteket. Jag intervjuade 21 barn i årskurs 1 och 22 elever i årskurs 2. Intervjun var kort och innehöll en öppen fråga. Mitt resultat visade att eleverna i stor utsträckning valde samma böcker som sina kamrater, men ändå upplevde att de gjorde det av eget …

Hur teknikundervisning kan utformas för att öka flickors teknikintresse

En systematisk litteraturstudie om elever i årskurs 1-6

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Dalarna

… systematiska litteraturstudie undersöka om förändringar inom teknikämnet i årskurs 1-6 kan öka flickors teknikintresse. Frågeställningen som det sökts svar på i aktuell internationell forskning, är följande: Anser aktuell forskning att skolan bör förändras för att öka …

En jämförelse av Montessoripedagogiken och Waldorfpedagogiken.

Hur blir resultaten i matematik?

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Mitt syfte i den här studien har varit att undersöka i vilken utsträckning elever i skolan upplever känsla av sammanhang på idrottsundervisningen. Känsla av sammanhang eller KASAM som begreppet heter handlar om i hur hög grad man upplever olika komponenter i tillvaron …

Elevers upplevelser av KASAM

känsla av sammanhang i idrottsundervisningen

Högskoleuppsats · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

Mitt syfte i den här studien har varit att undersöka i vilken utsträckning elever i skolan upplever känsla av sammanhang på idrottsundervisningen. Känsla av sammanhang eller KASAM som begreppet heter handlar om i hur hög grad man upplever olika komponenter i tillvaron …

Att undervisa elever som förvånar

Fallstudier av pedagogiska erfarenheter med särbegåvade elever i fyra skolor i olika kommuner

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… uppmärksammats att många skolor inte tar tillvara på de särskilt begåvade elevernas kapacitet. Till skillnad mot flera andra länder saknar Sverige riktlinjer och strategier kring hur man inom skolan kan arbeta för att bemöta och utmana dessa elever. Syftet med uppsatsen är …