Uppsatser om elev

1 685 uppsatser · sida 39 av 60

Elevers sociala bakgrund och skolprestation

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… materiella, sociala och existentiella villkor. Den sociala bakgrund som en elev har påverkar hur han eller hon ser på skolan, kunskap, sina möjligheter, sin framtid mm. Det är entydigt i materialet att det finns ett samband mellan social bakgrund och skolprestation. Fram till …

Familjeklass - ett specialpedagogiskt verktyg?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… detta har jag valt att genom intervjuer se vilka behov som finns hos de elever som väljer att medverka i familjeklass, och vilka resurser och vinster som familjeklassen ger elever, föräldrar och pedagoger. Jag kommer även att studera vilka farhågor som finns kring att medverka i …

Förberedande verksamhet sett ur ett elev- och pedagogperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Det här arbetet syftar till att få en djupare kunskap om hur elever som har gått i förberedande verksamhet har upplevt sin skolgång där och senare i reguljär klass. Den undersökningsmetod som användes var intervjuer. Eftersom eleverna talar ett annat modersmål än svenska, ansåg …

Jag bryr mig inte om genus, jag undervisar bara.

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… har varit att se hur två lärare på en skola i skolår 2 interagerar med sina elever under matematiklektioner ur ett genusperspektiv. Behandlas eleverna annorlunda utifrån deras kön? Vi vill även se hur talutrymmet fördelas i klassrummet och om lärarna är genusmedvetna i sin …

Hur bemöter pedagogerna begåvade elever?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… jag har vikarierat på under min lärarutbildning, satsar alla resurser på de elever som är i behov av särskilt stöd i undervisningen. Resurser läggs främst på elevernas svagheter, snarare än att främja de styrkor som våra begåvade elever har. Om vi skall kunna uppnå målet med "en …

Slöjden - ett viktigt ämne

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

I Skolverkets Nationella utvärdering av slöjd 2003 framkommer det att elever och föräldrar har svårt att se nyttan med slöjden. Därför har vi valt att titta på varför slöjden är viktig och också försöka finna ett svar på hur slöjdläraren kan tydliggöra ämnet och motivera slöjden …

Bedömning av slöjd i grundskolan

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

Uppsatsens syfte var att belysa hur och i vilken grad elever på högstadiet är informerade om vilka mål och betygskriterier som råder i ämnet trä- och metall slöjd samt hur de upplever ämnet trä- och metallslöjd. Detta gjordes genom en teoretisk del baserad på en redovisning av …

Läsförståelse i svenskundervisningen för döva

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… att uppfatta kontexten i texten. I fråga om undervisningen handlar mycket om elevernas redan förvärvade kunskaper och erfarenheter samt intressen, enligt informanterna. Det gäller för läraren att börja där eleven befinner sig. Informanterna betonar bland annat texter med rimlig …

D ? mörker och mystik

En analys av populärlitterära drag och fokalisering i Hideyuki Kikuchis Vampire Hunter D

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… är att undersöka förhållandet mellan undervisning om skrivande och elevskrivande i skolår två. Lärarens undervisning om skrivande observeras och elevernas texter analyseras utifrån undervisningsinnehållet. Resultatet visar att eleverna förändrar sitt sätt att disponera texter …

Elevers tidiga skrivutveckling

Förhållandet mellan undervisning och elevskrivande i skolår två

Examensarbete, grundnivå · Växjö universitet

… är att undersöka förhållandet mellan undervisning om skrivande och elevskrivande i skolår två. Lärarens undervisning om skrivande observeras och elevernas texter analyseras utifrån undervisningsinnehållet. Resultatet visar att eleverna förändrar sitt sätt att disponera texter …

Ö, är det den?

Hur barn lär sig att skriva med hjälp av dator i skolan

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… och fungerar. I arbetet med skrivande på datorer tillåts varje barn eller elev att utvecklas i egen takt oavsett utgångspunkt. Genom att samarbeta vid datorn lär barnen och eleverna sig av och med varandra. Skärmen synliggör texten på ett tydligt sätt för eleverna vid datorn …