Uppsatser om dyslexi

393 uppsatser · sida 20 av 27

Hur man genom kreativt arbetssätt kan gynna barn med läs- och skrivsvårigheter.

Kandidatuppsats · Karlstads universitet

… creative methods that exist today. Amongst all of our public healht issues, dyslexia is one of the biggest problem we have today and children are therefor in need of these creative methods. Through qualitative interviews with two educationalists there has been established thad …

Lärares perspektiv på specialpedagogik

En undersökning om specialpedagogik ur lärares synvinkel

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… mellan flickor/pojkar och på olika uppgivna orsaker (t.ex. ämnessvårigheter, dyslexi, koncentrationssvårigheter), samt hur verksamheten utformas och hur urvalet av elever till verksamheten går till. Vår ambition var också att få en inblick i lärares resonemang om …

Att anpassa undervisningen efter individens förutsättningar och behov

en studie om individualisering och individanpassning

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… specifika skolor för exempelvis elever med läs- och skrivsvårigheter och dyslexi. Utifrån denna studie kom vi fram till att resurserna finns, men att det handlar om att förvalta dem rätt.

Lättläst eller inte?

En läromedelsanalys av lättlästa läroböcker, inom ämnet svenska, anpassade för elever med läs- och skrivsvårigheter

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

The demands on the adult literacy-rate are very high in Sweden. People with reading and writing difficulties may find it hard to fit into the community and to succeed in school. To accommodate the needs of students with learning disabilities, Swedish schools provide …

Hur tränas och kompenseras elevernas läs- och skrivsvårigheter?

Tre specialpedagoger och två speciallärare tar datorn till hjälp

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

Hur säger specialpedagoger/speciallärare att de anpassar datorbaserad träning och kompensation för elever i läs- och skrivsvårigheter? Uppfattar specialpedagoger/speciallärare att elevernas motivation för skolarbetet påverkas? Anser de att eleven ser sina framsteg och …

Träning av frekvensdiskriminering - är det meningsfullt?

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

… mellan frekvensdiskriminering och talutveckling, kortikal signalbehandling och dyslexi. Det har klargjorts genom tidigare studier att förmågan att diskriminera frekvenser är möjligt att träna upp. Därmed är träning i frekvensdiskrimination en lämplig del i en behandlingsmetod …

Diagnos eller behov

behovstödet till elever som har svårt att läsa och skriva

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

This paper is concerning students' with reading and writing difficulties and dyslexia. This paper clarifies the difference between reading and writing difficulties and dyslexia. The essay also gives an insight into dyslexia in an historical perspective. The purpose of the paper …

Några användares synpunkter på digitala talböcker

Kandidatuppsats · Umeå universitet

I den här uppsatsen har jag undersökt några talboksanvändares krav, erfarenheter och förväntningar på talböcker. Jag har även sett över hur inläsningarna av talböcker förändrats över tid. Jag har i undersökningen intervjuat en grupp på fyra dyslektiker och två personer som …

Lust att läsa och skriva

FMT som ett verktyg till stimulans och utveckling

Högskoleuppsats · Karlstads universitet

I dag finns det olika sätt att arbeta med specialpedagogik i skolan. Ett sätt att arbeta med elever som har läs- och skrivsvårigheter, kan vara genom att arbeta med att utveckla den fonologiska medvetenheten. Genom att parallellt arbeta med FMT-metoden (Funktions-inriktad …

Utveckling och normering av ett stavningstest för vuxna (STAVUX)

Magisteruppsats · Uppsala universitet

Syftet med denna studie var att utveckla och normera ett logopediskt stavningstest för vuxna., då det idag saknas ett sådant test. Det framtagna testet bestod till en början av en orddel som innehöll 80 ord i varierande svårighetsgrad, utvalda för att representera svenskans …

Rydaholmsmetoden. En läsutvecklingsmetod för att göra det svåra enkelt

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2009

Syfte: Avsikten med denna undersökning är att studera hur pedagoger arbetar med Rydaholmsmetoden, samt ta reda på deras erfarenheter av arbetet med denna lästränings- och läsutvecklingsmetod. Frågeställningarna utöver huvudfrågan är, vad som har betydelse i arbetet med metoden …

Betydelsen av tester i tidiga skolår

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Elevernas självbild och hur de ser sig själva har även det stor betydelse. (Dyslexiförbundet, 2009) Resultatet av mitt arbete visade att pedagogerna och specialpedagogerna uppfattar de första testen som en bra vägledning men anser att de själva har lika goda möjligheter att i …