3 uppsatser
Den fria leken ur ett genusperspektiv
… anser leder till ett Moment 22. Förskolans inredda miljö är oftast uppdelad i ”dockis” och ”byggis” samt ytterligare rum, dock är det främst dessa två som är traditionellt könsbundna eftersom materialet i rummen främst riktar sig till flickor respektive pojkar. Vi har i vår …
… är. De kvinnliga pedagogerna tar hand om aktiviteter som pyssel och lek i ”dockis” inomhus medan de manliga har mer aktiva lekar och konstruktionslek. Resultatet visar även att männen ser sin ”fixarroll” som något negativ medan kvinnorna ser den som positiv eller inte är …
Syftet med denna studie är att ur ett genusperspektiv studera barns lekar i förskolans familjerum. De frågeställningar som använts i studiens är: Hur leker pojkar respektive flickor? Vad leker pojkar respektive flickor? Hur förhåller sig pedagogerna till pojkars respektive …
