Uppsatser om didaktisk kunskap

322 uppsatser · sida 18 av 22

Det görar ingenting om du frågar mycket

SFI-elevers semantiska och morfologiska utveckling

Kandidatuppsats · Uppsala universitet

… om det finns några skillnader mellan elevgrupperna samt att belysa viktiga didaktiska moment i studiens lektionsgenomgång. Informanterna i studien är sex till antalet. Tre informanter studerar i en klass med långsammare studietakt. Dessa kallas beta-elever. Tre informanter …

Muslimska brödraskapet

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… till att ta reda på vad det innebär att arbeta med analfabeter och vad man didaktiskt, samt organisatoriskt på styrningsnivå, kan göra för att effektivisera undervisningen. Studien har en kvalitativ utgångspunkt och ett induktivt angreppssätt som utgår från den iterativa teorin …

När bokstäver får mening

En kvalitativ studie om alfabetiseringsundervisning inom sfi

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… till att ta reda på vad det innebär att arbeta med analfabeter och vad man didaktiskt, samt organisatoriskt på styrningsnivå, kan göra för att effektivisera undervisningen. Studien har en kvalitativ utgångspunkt och ett induktivt angreppssätt som utgår från den iterativa teorin …

Minor Greene eller Major Greene?

En studie av berättarteknik, tematik och intertextualitet i Graham Greenes roman Doctor Fischer of Geneva or The Bomb Party

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… Den empiri jag samlat har sedan analyserats med hjälp av litteratur och ett didaktiskt perspektiv. Jag har kommit fram till att den teori som går att väva in i det praktiska arbetet exempelvis resurshushållning, miljöaspekter och ekonomiska aspekter inte anammas i den …

Tandglädje

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… Den empiri jag samlat har sedan analyserats med hjälp av litteratur och ett didaktiskt perspektiv. Jag har kommit fram till att den teori som går att väva in i det praktiska arbetet exempelvis resurshushållning, miljöaspekter och ekonomiska aspekter inte anammas i den …

Teoretiska kunskapsområden i textilslöjden

En studie om hur några textilslöjdslärare arbetar med teoretiska moment inom slöjdämnet i högstadiet

Högskoleuppsats · Umeå universitet

… Den empiri jag samlat har sedan analyserats med hjälp av litteratur och ett didaktiskt perspektiv. Jag har kommit fram till att den teori som går att väva in i det praktiska arbetet exempelvis resurshushållning, miljöaspekter och ekonomiska aspekter inte anammas i den …

Att sätta handtag på seriens språk

Hur en semiotisk serieanalys av två grafiska romaner kan utveckla elevers lässtrategier

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Jönköping

… att undersöka serier som en adekvat bärare av kunskap och därför ett möjligt didaktiskt instrument för att utveckla elevers lässtrategier i svenskämnet på högstadiet. Uppsatsen redogör för seriens definition och samhälleliga status samt möjligheter kopplade till genrens plats i …

"Barn som behöver mer för att få lika mycket"

Två yrkesgruppers perspektiv på specialpedagogisk handledning

Magisteruppsats · Umeå universitet

… ochskolnivå. Möjligheter som framträder är en förnyad diskussion där de didaktiska frågornaligger i fokus. Begränsningen har initialt varit att reformen sjösatts utan att först ha testats itillräcklig utsträckning, vilket medfört att stödmaterial och kommentarer från …

Nya gymnasieskolan

möjligheter och begränsningar med ett förändrat betygssystem

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… ochskolnivå. Möjligheter som framträder är en förnyad diskussion där de didaktiska frågornaligger i fokus. Begränsningen har initialt varit att reformen sjösatts utan att först ha testats itillräcklig utsträckning, vilket medfört att stödmaterial och kommentarer från …

Lärares uppfattning om lärande i det nya samhället

En studie i hur svensklärare använder IKT i undervisningen

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… det ska användas. Studiens intervjupersoner ser dock IKT som ett av flera didaktiska hjälpmedel, där PowerPoint är det IKT-verktyg som tycks användas i störst omfattning. Vidare konstateras i studien att IKT många gånger i klassrummet spelar en viktigare roll för eleverna än för …

Religionskunskapen, kristendomen och lärarna

En studie av gymnasielärares förhållningssätt till kristendomen i undervisningen om religioner och livsåskådningar.

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… läroplansteorin görs en indelning i kategorier. Analysverktyget är delar av de didaktiska typologier som utformats i Englunds efterföljd. Resultatet visar att det föreligger stora variationer i såväl önskvärda innehållsval som vad man vill uppnå med undervisningen. Även …

Hur beskriver studenter lärares bedömning?

Vad kan lärarstudenten som VFU-handledaren inte kan?

Högskoleuppsats · Stockholms universitet

… sig av allt från summativ bedömning och fingertoppskänsla till beprövad didaktisk erfarenhet och formativ bedömning, när elevers kunskaper ska bedömas. Forskning visar att den största framgången för elevers lärande och kunskapsutveckling sker då formativ bedömning används …

Rikare matematik med drama

En hermeneutisk fenomenologisk studie om drama som matematikdidaktiskt verktyg.

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… fenomenologiska studie har syftet att undersöka dramas potential som matematikdidaktiskt verktyg, dess möjligheter och begränsningar. Forskningsfrågorna är: Vilka är fördelarna respektive nackdelarna med att använda drama som matematikdidaktiskt verktyg? och Vad krävs för att …

Valutasäkring

En jämförande studie mellan företag i olika storlekar

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… Lärarnas olika kunskapssyn inom ämnet NO medför att de gör olika didaktiska urval av t.ex. ämnesinnehåll vilket får konsekvenser för vad som privilegieras och vad som utgör grunden för bedömningspraktiken. Föreliggande studie visar att möjligheterna för att uppnå en likvärdig …

Nationella prov i NO -ett sätt att bidra till en mer likvärdig bedömning?

Masteruppsats · Uppsala universitet

… Lärarnas olika kunskapssyn inom ämnet NO medför att de gör olika didaktiska urval av t.ex. ämnesinnehåll vilket får konsekvenser för vad som privilegieras och vad som utgör grunden för bedömningspraktiken. Föreliggande studie visar att möjligheterna för att uppnå en likvärdig …