Uppsatser om didaktisk analys

337 uppsatser · sida 13 av 23

Going concern

En revisors dilemma

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

Syftet med studien är att, genom de didaktiska frågorna vad? och varför?, studera synen på begreppet språk i läroplanen för förskolan i Sverige och Finland. En jämförelse av dessa två styrdokument, Läroplan för förskolan Lpfö 98 (Reviderad 2010) (Skolverket 2010) och Grunderna …

Synen på begreppet språk i förskolans läroplan

En jämförelse av den svenska och den finländska läroplanen för förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Syftet med studien är att, genom de didaktiska frågorna vad? och varför?, studera synen på begreppet språk i läroplanen för förskolan i Sverige och Finland. En jämförelse av dessa två styrdokument, Läroplan för förskolan Lpfö 98 (Reviderad 2010) (Skolverket 2010) och Grunderna …

Spår från det förflutna

minnen som skapare av mening i tid och rum

Examensarbete, grundnivå · Konstfack

… kan representeras som ett spår, en symbol eller genom ikonisk likhet. Mitt didaktiska syfte är att skapa ett underlag till bildundervisning i skolan om hur minnen representeras med konstens metoder. Jag avslutar med att sammanfatta utmärkande drag i konstverken och deras sätt …

Religion från 80- till 00 -tal En komparativ analys av två läroböckers avsnitt om hinduism utifrån sammanhang, språk, innehåll, det sociala och stil

Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2010

… som utgångspunkt för läroböckerna, avvikande.Studien innehåller även en didaktisk reflektion där studiens resultat kopplas till gymnasieskolans styrdokument och det argumenteras för en ökad medvetenhet bland lärare om hur såväl explicita som implicita värderingar framförs och …

Skillnader och likheter. Förståelse av matematik i förskolan

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2010

… är hur matematik framställs i observationsprotokollet, vilka matematiska och didaktiska kunskaper som då krävs av lärare för att de ska kunna observera och beskriva barns matematiska uttryck och till sist, hur barnet och dess matematiska lärande konstrueras i …

Konsten att mediera begrepp. Några lärares didaktiska arbete med matematiska begrepp

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2010

… Samtalen spelades in och transkriberades sedan. Materialet har analyserats och kategoriserats utifrån Vygotskijs tre betydelser av mediering. Utifrån dessa har sedan nya kategorier uppstått.Resultat: Resultatet visade att de tre lärarna använder många olika artefakter vid sina …

Ämnen i förvandling ? när olika diskurser ska mötas

Exemplet svenska och bild i gymnasieskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… strategier för att värna sitt ämne. Ett behov av ytterligare samtal kring didaktiska frågor framkommer i materialet. Tre potentiella hinder för en lyckad ämnesintegrering identifieras: det första är att upp­ delningen av teoretiska och praktiska ämnen och teori och praktik inom …

Olika - men på vilka sätt?

Kärnämneslärares syn på sin undervisning på studieförberedande - kontra yrkesförberedande program

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… engelska, matematik, samhällskunskap och idrott&hälsa. Det har sammanställts, analyserats och redovisats huvudsakligen kvantitativt, men med kvalitativa inslag. Resultatet visar att flertalet lärare anser att de undervisar olika beroende på elevernas programtillhörighet. Det …

Hur visar sig pedagogers genusmedvetenhet under samlingar i förskolan?

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… nutida samhällsdiskurs. Den ger även förslag på hur verket, mot bakgrund av en didaktisk diskussion, kan användas i undervisningssammanhang. Uppsatsen behandlar Voltaire och hans kritiska förhållande till Leibniz optimistiska och deterministiska världsåskådning. Här orienteras …

En analys av människans utsatthet i Voltaires Candide eller Optimismen

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… nutida samhällsdiskurs. Den ger även förslag på hur verket, mot bakgrund av en didaktisk diskussion, kan användas i undervisningssammanhang. Uppsatsen behandlar Voltaire och hans kritiska förhållande till Leibniz optimistiska och deterministiska världsåskådning. Här orienteras …

Datorn - inte bara ett pedagogiskt redskap

En studie om lärarrollen i relation till IT och värdegrund

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

… intervjuer med sex gymnasielärare: fyra kvinnor och två män. Uljens skoldidaktiska teori och modell är den teoretiska utgångspunkt som undersökningen är förankrad i och som resultatet analyseras genom. Studien visar främst att IT och värdegrund inte ses som ett fristående …