Uppsatser om didactic

490 uppsatser · sida 24 av 33

Kan man räkna till 100, kan man mycket

Barns tankar, funderingar och förståelse kring matematik

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

… their thoughts and perceptions about mathematics. The starting point is the didactic questions what, how and why. The result of our study indicates that children in preschool perceive mathematics in different ways and that they are unaware that they actually can use and …

Att utveckla en kurs i miljösäkrade inköp

Masteruppsats · KTH

… which in turn has been the basis of av reflection on the content and didactic approach for this education. The theoretical basis for this study highlights for an example education for sustainable development, teaching traditions of environmental problems, adult didactics and …

Mångkulturalism i skolundervisningen

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med undersökningen är att se ifall lärare planerar och genomför sina lektioner olika beroende på om det är en mono- eller mångkulturell klass. För att få en så bred bild av vårt ämnesområde så använde vi oss av två olika metoder när vi samlade in data. Vi har intervjuat …

”Ohistoriskt mög” - Kontrafaktisk historia som pedagogisk metod

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Vi ville undersöka några svenska gymnasielärare i historias attityder till att låta sina elever arbeta kontrafaktiskt. Vilka svårigheter de ser med arbetet, hur de arbetar eller kan tänka sig att arbeta med det och om de såg några specifika för- eller nackdelar jämfört med mer …

Lärares och kulturarbetares syn på kultur, estetik och kunskap

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… it can have in the school’s learning processes. In this work, from a didactic point of view, I found that when the teachers and cultural workers are talking about culture, the why-perspective differs. Cultural workers why perspective that is based on why they are working with …

Kan man erfara historia?

Elevers syn på museet som lärandemiljö - om historieundervisning och historiemedvetande

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

This essay is a case study based on two sources of empirical data, qualitative interviews and responses from a questionnaire, which examines upper secondary school students? attitudes to history teaching in a museum context. The students? answers are further analyzed in relation …

En idealisk lärarroll

En didaktisk jämförande analys mellan lärarollens representation i film och facklig tidskrift under åren 1944, 1968, 1995 och 2006

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

Vi har i detta arbete undersökt och analyserat hur den stereotypiske läraren representeras i de fyra svenska filmerna: Hets (1944), Ole dole doff, (1968), Lust och fägring stor (1995) och Vikarien (2006). Senare har vi genomfört en jämförande analys med hur den stereotypiske …

En för alla och alla för en

En jämförande studie mellan traditionellt grupparbete och kooperativt lärande

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… point to the same direction, cooperative learning seems to be a successful didactic approach in the socio cultural perspective. Since the students learn important socio cultural rules, which is useful in society. The students working in cooperative learning show that students …

Skolans organisering och pedagogiska arbete med svenska som andraspråk

ur ett lärarperspektiv

Magisteruppsats · Södertörns högskola

… "the learning of organisations" and the "learning cycle" from Kolb. In the didactical analysis I have used "theories of writing" from various authors and "theories of language" from Vygotskij. The result of the investigation shows that the investigated school gone from …

Utomhuspedagogik spelar roll. Vad, varför, hur?

<em>En studie om utomhuspedagogikens roll i undervisningen ur ett didaktiskt perspektiv</em>

Högskoleuppsats · Karlstads universitet

Syftet med denna uppsats är att bidra med kunskap om vilken roll utomhuspedagogik kan ha i undervisning i grundskolans tidigare år. Jag undersöker vad utomhuspedagogik innebär ur ett didaktiskt perspektiv. Genom kvalitativa intervjuer med fyra pedagoger, tar jag reda på hur …

Pizza och magiska stunder i undervisningen

en kvalitativ studie av processinriktad undervisning med utgångspunkt i två pedagogiska inriktningar

Examensarbete, avancerad nivå · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… pedagogies that in different ways attempt to separate themselves from the didactics in the traditional school. The questions are: 1. How do the general elements for example the pupil, the knowledge and the lesson, in classroom education appear at a Waldorf and a Freinet school …

Ett på allvar integrerat svenskämne?

En studie av uppgiftskulturen i läromedlet <em>Känslan för ord</em>.

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

… perspective. This is done by using two sets of questions based on two of the didactic questions what and how. How is the content of the Swedish subject constructed in Känslan för ord? and How is this content integrated in Känslan för ord? The used material consists of a fairly …

Entreprenöriellt lärande

<em>En diskursanalys ? Verklighet, projektarbete, mottagare </em>

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… interest, responsibility, creativity, activity and enterprising. The didactic implications are that one should be aware of the potential pitfalls in the strong rhetoric employed to justify the education.