Uppsatser om diagnose
1 638 uppsatser · sida 6 av 60
En studie om föreställningen av historien inom militärteori1640?1750-tal
Kandidatuppsats · Uppsala universitet
… Syftet med uppsatsen är att undersöka hur författarna etablerar den nya diagnosen och hur de etablerar hur den bör fungera i sitt sociala sammanhang. Analysen visar att författarna beskriver att det finns flera tillgängliga definitioner av aspergers syndrom och att det råder …
En studie om mammors upplevelse av att leva med barn med diagnosen ADHD.
Högskoleuppsats · Umeå universitet
… barn med ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder) i skolåldern ca 5 %, diagnosen är sex gånger vanligare hos pojkar än hos flickor. Huvudsymtomen består av uppmärksamhetsstörningar, impulsivitet och överaktivitet. Denna studie handlar om hur mammor till barn med diagnosen …
Högskoleuppsats · Linköpings universitet
… AS, konstrueras i självbiografiska böcker skrivna av personer som själva fått diagnosen AS. Vi har en socialkonstruktionistisk utgångspunkt. Den metod vi använder oss av är inspirerad av manifest textanalys. Självbiografierna har valts ut genom två uppställda kriterier, att de …
Kandidatuppsats · 2012
… är att belysa aktuell forskning angående patienters upplevelse av att få diagnosen AAA samt om och hur den påverkar deras hälsa och livskvalitet. Metod: En litteraturöversikt där resultatet är baserat på tio vetenskapliga artiklar publicerade mellan 2000-2010. Resultat …
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… tidigare studier finns som har undersökt effekten av yoga hos personer med diagnosen EDS. Syftet med denna studie var att undersöka och beskriva upplevelser av modifierad yoga hos patienter med diagnosen EDS med avseende på symtom och funktion. Studien genomfördes enligt …
med fokus på lärarens arbete i förhållande till elever med diagnosen ADHD
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… att ge en vidgad förståelse kring lärarens roll i förhållande till elever med diagnosen ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Studien har baserats på några centrala frågor kring om, och i så fall hur undervisningssituationen skiljer sig i förhållande till dessa …
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… med manifest ansats. Analysen resulterade i fem kategorier; Att diagnosen gav känslomässiga reaktioner, Att uppfattningen av sig själv förändrades, Att den dagliga tillvaron förändrades och blev en kamp, Att sjukdomen var väntad och inte besvärande samt Att den dagliga tillvaron …
-för barn med ADHD och undervisningen
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
… belyser uppfattningar om och av barn med ADHD samt uppfattningar av ADHD-diagnosens betydelse för undervisningen. Det empiriska materialet är insamlat genom kvalitativa intervjuer med en fenomenografisk ansats. Urvalet består av fyra personer som på olika sätt har anknytning …
Hur skolkuratorer arbetar med elever som har diagnosen ADHD
Högskoleuppsats · Ersta Sköndal högskola
… har haft som syfte att undersöka hur skolkuratorer arbetar med elever som har diagnosen ADHD i två kommuner som skiljer sig åt gällande medicinering av ADHD. I de två kommunerna finns 11 skolkuratorer verksamma och för att få en heltäckande bild av deras arbete valdes …
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
Syftet med denna undersökning är att belysa hur elever med diagnosen ADHD beskriver lärmiljön, bemötande och åtgärder under sin skoltid. Avsikten är att få en ökad förståelse för dessa elevers skolerfarenheter. Denna studie bygger på öppna intervjuer med tre elever med diagnosen …
Masteruppsats · 2013
… är de elever som uppvisar svagast resultat. Ett syfte är även att diskutera diagnosens egenskaper som mätinstrument.Teori: Den vetenskapsteoretiska utgångspunkten är kritisk realism som kännetecknas av en analys i olika nivåer. En övergripande nivå i denna studie utgörs av …
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2013
… har undersökt erfarenheter från vårdnadshavare till barn med neuropsykiatriska diagnoser så som ADHD, Autism och Asperger. Dessa diagnoser kommer att beskrivas och vi diskuterar normalitetsbegreppet samt integrering, segregering och inkludering. Vår teoretiska utgångpunkt är det …
Musik för att främja den språkliga medvetenheten hos barn i förskolan
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
… this paper is to find out how the after-school teachers can work with children diagnosed with ADHD on the after-school center, study the given conditions as well as the links between the two earlier mentioned. Four interviews, with four different after-school teachers, from four …
En studie om hur man på ett fritidshem kan arbeta med ADHD diagnosticerade barn
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
… this paper is to find out how the after-school teachers can work with children diagnosed with ADHD on the after-school center, study the given conditions as well as the links between the two earlier mentioned. Four interviews, with four different after-school teachers, from four …
Speciallärares syn
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
Syftet med studien är att belysa hur speciallärare anser att diagnosen dyslexi påverkar undervisningen för elever med läs- och skrivsvårigheter. Syftet var även att belysa deras syn på att medvetandegöra elever med läs- och skrivsvårigheter om sina svårigheter. Studien utgår …