Pedagogik <em>för</em> blogg
"när skolan blir viktig och på riktigt"
… This encouraged their students to reflect critically concerning their own development.
790 uppsatser · sida 46 av 53
"när skolan blir viktig och på riktigt"
… This encouraged their students to reflect critically concerning their own development.
En kvalitativ studie av hur förskollärare på småbarnsavdelningar på Reggio Emilia inspirerade förskolor ser på arbetet med naturvetenskap
… it was mostly the forest and outdoor activities that were in focus in their development of educational activities.
Om skolans tekniksprång, en undersökning om datorns användning på gymnasiet
… methods are being replaced by new methods and an altered teaching practice has developed as a result of the presence of the computer in the classroom.
En studie i användandet av torg ur ett språkutvecklande perspektiv i förskolan
I dagens samhälle byggs förskolor med moderna innemiljöer som är inspirerade av Reggio Emilias filosofi. Ett inslag i dessa är torget som ska vara ett hjärta i verksamheten som fungerar som gemenskapens kärna, en plats för möten och kommunikation. Syftet med detta arbete är att …
i barns lek och aktiviteter
Syftet med denna studie är att uppmärksamma och synliggöra fritidshemmets material för att öka barnens intresse för matematik. Studien tar även upp hur pedagogerna stimulerar barnen lärande och utveckling i det matematiska tänkandet. Pedagogerna intervjuades med öppna frågor för …
… previous research in the area where the empirical material analyzed from the developing ecological theory and based on children's different abilities to master life and then give an voice to the collected research. The results showed that if the violence in the family does not …
Lärares uppfattningar av handledda gruppsamtal som ett medel i lärande och utveckling av sin profession
Den här artikelns syfte är att undersöka lärares uppfattningar av handledda gruppsamtal som medel i lärares professionsutveckling. Studien är kvalitativ och tar utgångspunkt teoretiskt och metodologiskt i fenomenografin. Nio lärare har intervjuats på en grundskola i Jönköpings …
En kvalitativ studie om förskollärares uppfattning av läroplanens mål gällande estetik på förskolan
… and ideas about the esthetic work, and how it is supposed to help all children develop. How the teachers has interpreted the curriculum points on how they have chosen to work with the esthetic subjects. The study is based on interviews with six teachers, from two pre-schools …
… buildings for a sustainable society. The goal of the project is to further the development of the sustainable built society by increasing the knowledge of the interdisciplinary cooperation between these two fields. The focus is a close cooperation already from the start of a …
En kvalitativ undersökning av seniorers förhållande till e-handel
… The model is focused on seniors and technology but not on e-business so we developed our own model, Senior E-Business Adoption & Acceptance Model (SEAM), focusing on seniors and e-business.
är entreprenöriellt lärande essentiellt för utvecklingen av kreativiteten inom skolvärlden
… carried out to examine how teachers? thoughts on creativity could mean for its development.This study took place in an elementary school in Sweden where Entreprenöriellt Lärande (EL) has been in use for the last two years. Three teachers were interview regarding subjects such as …
… the test, and I did learn a lot from this.Together with a crew of 6 people I developed and designed the area. I used the computer to sketch/design and make drawings for the carpenter. As the deadline for this project was too tight to do any of my usual design process I was …
… the possible implications of the dominating perspectives,with regard to the development of critical thinking amongstudents.The study results in the identification of two main discourses, thestandardization discourse and the discourse on employability. Bothof these discourses are …
… the feast or the carnival, contents differ significantly from educational or developmental psychology perspectives. I open up for an understanding of what play as ontology can be understood as, and thereby enable second readings. I illustrate this thought by an empirical example …
En kvalitativ studie om retorikens plats i svenskämnet
… of the spoken word. This also contributes to language learning and language development with the students.