Uppsatser om det kompetenta barnet

89 uppsatser · sida 3 av 6

Det rika barnet

Tio förskollärares uppfattningar om barns lärande i Reggio Emiliainspirerade förskolor

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

Syftet med detta examensarbete är att undersöka förskollärares uppfattningar om barns lärande i Reggio Emiliainspirerade förskolor. Vi har undersökt vad förskollärare säger om barns lärande, samt vilka principer de har som utgångspunkter. Vår teoretiska utgångspunkt är lärande …

Etik- och värdegrundsarbete i skolan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… delaktighet och inflytande ges till barnen. Den tidigare forskningen inom området visar olika synsätt och perspektiv på lärande som råder. Genom kvalitativa intervjuer av sex pedagoger och observationer på två olika förskolor har vi analyserat, tolkat och sammanställt ett …

”Vi hör vad ni säger och vi ska se vad vi kan göra av det”

Barns inflytande i samlingen

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Väst

… för barns inflytande under samlingen. Vi kommer även att koppla utifrån det kompetenta barnet och makt vilket är våra teoretiska utgångspunkter. Metod: Vi har använt oss av kvalitativa intervjuer och har intervjuat åtta stycken förskollärare. Vi använde oss av diktafon för att …

Barn som bevittnat våld. Hur bör de förhöras?

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… barn som bevittnat våld och hur dessa skall förhöras samt huruvida barn är kompetenta vittnen. Resultatet visar att barn kan vara kompetenta vittnen som kan ge korrekta och tillförlitliga utsagor om de förhörts på ett korrekt sätt som varit anpassat till barnets utvecklingsnivå …

Det kompetenta och beroende barnet

en undersökning om omsorg, lärande och kön

Högskoleuppsats · Södertörns högskola

… fördelas under förskolans hämtningssituation. Syftet är att analysera hur det kan förstås konstruera barn och barndom. Lärande och omsorg ses som separerade begrepp för att synliggöra omsorg i en övrigt dominant diskurs om lärande. Uppsatsens teoretiska utgångspunkt är …

Är det någon som har frågat barnen?

En studie av pedagogers barnsyn samt deras förhållningssätt och bemötande

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

Syftet med det här arbetet är att undersöka vilken inverkan pedagogers syn på barn, i de lägre åldrarna, har för deras arbete med barn samt vilken påverkan detta synsätt har för barnen. Metoden som använts är kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer av sammanlagtsex …

Barndomsdramat

Barndomsdiskurser och existentiella frågor i TV-dramatik för barn

Magisteruppsats · Stockholms universitet

Mitt syfte är att undersöka TV som barnkulturellt medium; var det befinner sig på det barnkulturella fältet, vilka emotionella responser det förmår väcka hos sin publik och hur både diskurser om barn och barndom och existentiella frågor formuleras i TV-dramatik för barn. Jag har …

Religiös barnlitteratur ” moral, dogmer eller frihet”

En studie av tio bilderböcker ur ett barndomsdiskursperspektiv

Magisteruppsats · Stockholms universitet

… och dess barndomsdiskurser. Först genomfördes en kvantitativ förstudie av det aktuella religiösa barnboksutbudet och utifrån det valdes sedan tio bilderböcker ut. Med hjälp av ikonotextuell analys och teorier om barndomsdiskurser har sedan en kvalitativ studie gjorts på dessa …

I möte med utagerande barn

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… barn? - Hur kan pedagoger anpassa den pedagogiska verksamheten utifrån det utagerande barnets behov? Daniel Stern och Lev Vygotskij är två teoretiker som ingår i denna studie. Daniel Stern har bidragit till bilden av det kompetenta barnet samt att han har försökt att belysa vad …

Media Literacy i klassrummet

Filmadaptionens relevans i det vidgade textbegreppet, en adaptionsanalys av Kim Novakbadade aldrig i Genesarets sjö

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

Historisk sett har det skett en utveckling av hur vi ser på barn. Till en början fostrade vi okritiska och fogliga medborgare men historien visar att vi behöver kritiska medborgare som kan ställa motfrågor. Därför har vi skrivit om barnsynen ur ett historiskt perspektiv för att …

Varför säga nej!

En fråga om inflytande i förskolan.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Historisk sett har det skett en utveckling av hur vi ser på barn. Till en början fostrade vi okritiska och fogliga medborgare men historien visar att vi behöver kritiska medborgare som kan ställa motfrågor. Därför har vi skrivit om barnsynen ur ett historiskt perspektiv för att …