230 uppsatser · sida 4 av 16
Är pekplattan ett bra lärandeverktyg för 1-3 åringar?
… Studien visar att pekplattorna kan användas för att främja ett lärande hos de yngre barnen. Pedagogerna framhåller att barnen i förskolan tränar sig att samarbeta genom att använda sig av pekplattor som verktyg vilket också står i överensstämmelse med tidigare forskning. Studien …
Flickors och pojkars föreställningar om kön och pedagogernas förhållningsätt ur ett genusperspektiv
… pedagogerna var densamma, där barnen ansåg att pedagogerna umgicks mer med de yngre än de äldre barnen.
En studie om barns upplevelser av specialundervisning
… Resultatet visar även att synen på specialundervisningen skiljer sig mellan de yngre och de äldre barnen. De yngre barnen ser specialundervisningen som ett lekfullt tillfälle medan de äldre ser det som ett tillfälle att lära sig saker på, därav titeln.
… pedagogik samt ett antimobbingsteam och kamratstödjare. Lärarna anser att de yngre barnen hamnar i enklare konflikter som handlar om att de till exempel vill ha samma saker medan de äldre hamnar i allvarligare och djupare konflikter som även pågår utanför skolan via dator och …
… barnet. Vi tittar också på om äldre män och kvinnor föder sina barn tätare än yngre. De data som används är ett register med samtliga svenskfödda män och kvinnor som fått barn under perioden 1970-2008. I slutet av 1980-talet finner vi en minskning i tätheten mellan barnen som …
… de tekniska skillnaderna mellan skrivning och läsning i högre grad än de yngre, medan de yngre ser en mer kommunikativ nytta av det.
… de tekniska skillnaderna mellan skrivning och läsning i högre grad än de yngre, medan de yngre ser en mer kommunikativ nytta av det.
Ett av många sätt för fritidspedagoger att nå sina mål
… de tekniska skillnaderna mellan skrivning och läsning i högre grad än de yngre, medan de yngre ser en mer kommunikativ nytta av det.
Barns tankar och uppfattningar av att kunna skriva och läsa
… de tekniska skillnaderna mellan skrivning och läsning i högre grad än de yngre, medan de yngre ser en mer kommunikativ nytta av det.
Materialet på förskolan med fokus på de yngsta barnen
… med hjälp av en Foucaultinspirerad diskursanalys. Resultatet visar att de yngre barnen har liknande möjligheter och förutsättningar till meningsskapande lek och materialtillgänglighet på båda avdelningarna. Utbudet av material är större på syskonavdelningen vilket också är ett …
… och flickor är aktiva på skolgården. Resultatet pekar på skillnader mellan yngre och äldre barn. I de yngre åldrarna tycks aktivitetsvalen mellan pojkar och flickor vara relativt liknande, samt att barnen utan problem kan interagera och leka tillsammans i könsblandade …
Lek på spåret
… delades upp i två flyglar med en sammankopplande ateljé/korridor, där de yngre barnen, 1-3 år, placerades längst med spåret, och de äldre barnen, 4-6 år, placerades in mot Tantolunden. Dessa två flyglar omfamnar en mindre innergård som formges för de yngre barnen, och det …
en kvalitativ studie om barnuppfostran i och via TV
… kan vara lite hård ibland. Hon kan även upplevas som lite skrämmande för de yngre barnen. Vissa delar av programmet upplevs dock inte helt autentiskt, speciellt av de vuxna informanterna. De vuxna efterlyser uppföljning för att få verifikation på att förändringarna är bestående …
… mindre viktigt i skolan. Anders Nelson och Krister Svensson (2005) skriver att yngre barn i förskolan och de tidigare åren i grundskolan ser leken som en aktivitet om de själva tagit initiativ till den. Däremot om en vuxen startat leken ser barnen det som ett arbete (2005 …
Vi har studerat yngre barn i den fria leken, det vi betraktat är den kommunikation och det sociala samspel som uppstår i lekvärlden. Genom att analysera och reflektera vårt datamaterial har vi kommit fram till att barnen väljer att leka i mindre grupper och gärna med samma …
