Uppsatser om datorstödd undervisning

32 uppsatser · sida 2 av 3

Trageton-metoden

Ett sätt att arbeta med läs- och skrivinlärning i de yngre åldrarna

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

Syftet med fallstudien var att undersöka vad eleverna i klassen tyckte om att arbeta med Trageton- metoden men också vad pedagogen hade för erfarenheter vid användningen av denna metod. Undersökningen som gjordes under fyra veckors period visar att elever och pedagog, i klassen …

Fröken är inget datorgeni riktigt

en undersökning om pedagoger och elevers uppfattning om datorn i skolan

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst

… används och att det har fokuserats för mycket på hur man kan få in datorn i undervisningen, när frågan borde ha varit: "Varför?" I läroplanen finns det inga tydliga mål eller riktlinjer för hur datorn skall användas. Eftersom införandet av datorn inte har förankrats hos …

Ordbehandlingsprogram och språkutveckling bland skolelever

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst

Syftet med studien är att undersöka vilka strategier elever använder sig av när de skriver vid datorn, samt hur de resonerar kring användandet av dessa. Tanken är att detta ska mynna ut i en diskussion kring vilket material vi använder i skolan, och om anpassade …

Flexibelt foto

användningen av läromedel i gymnasieskolans kurser i fotografisk bild

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… examensarbete är en studie som handlar om läromedel och läromedelsanvändning i undervisningen i gymnasieskolans kurser i Fotografisk bild. Examensarbetet är av alternativ art och innehåller två delar. Dels en skriftlig rapport om användningen av läromedel, och dels ett eget …

Lärares tal om datorn som pedagogiskt hjälpmedel

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… pedagogiskt hjälpmedel och vilka implikationer deras tal för med sig för den datorstödda undervisningen. Empirin har samlats in med hjälp av kvalitativa intervjuer, enskilda och i grupp, och analysen har utförts med inspiration från den diskursteoretiska ansatsen. Med hjälp av …

Hur tränas och kompenseras elevernas läs- och skrivsvårigheter?

Tre specialpedagoger och två speciallärare tar datorn till hjälp

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… vägar för att eleverna ska ha möjlighet att inkluderas i den ordinarie undervisningen? Genom kvalitativa intervjuer med tre specialpedagoger och två speciallärare har denna studie undersökt hur de individanpassar datorbaserat arbete för elever i läs- och skrivsvårigheter …

Bedömning av elevers kunskapsutveckling i träningsskolan

Lärarnas syn på kartläggning, dokumentation och bedömning

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… och målen i IUP är tydligt kopplade till kursplanen. Internetbaserad IUP en datorstödd metod som kan användas som ett levande verktyg där arbetslaget kan gå in och skriva löpande anteckningar, lägga in bilder och filmsnuttar. Föräldrar görs delaktiga i större utsträckning genom …

IKT som<em> ett</em> av verktygen i det första läs- och skrivlärandet?

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

Denna studie syftar till att ge en bild av hur arbetet med den fonologiska medvetenheten kan se ut på en svensk skola idag. Idén till detta väcktes av teorier som talade för att musik och rytmik kan påverka den fonologiska medvetenheten på ett positivt sätt, varför eventuell …

Vilken roll spelar verktyget?

Datorns betydelse för gymnasieelevers skrivande och texter

Magisteruppsats · Linnéuniversitetet

The aim of my study is to investigate if and in that case how the writing process and texts written by students in the upper secondary school are affected by the writing tool; does it matter if they write their texts on a computer or by longhand? Another objective is to compare …

Datoranvändning i statistikundervisning

En jämförelse mellan ämnesinnehållet i England och Sverige och de möjligheter till datoranvändning som finns

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… de används för att undervisa i statistik som är ett ämne som lämnar sig till datorstödd undervisning. För att se hur mycket kursplanen påverkar ämnet jämförs den svenska gymnasiekursen med en motsvarande kurs i England där statistik har en större plats och där ämnet går mycket …

En laptop till varje elev

en studie om gymnasieskolans satsning på datorer i undervisningen

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

The aim of this study is to highlight the computer as a learning resource in the education and give us knowledge about how the students uses the computer in year one in a selected High School where one computer per student were introduced in autumn 2011. The aim is also to …

Lärares användning och integrering av IT i undervisningen

En studie med sex verksamma lärare i grundskolans tidigare år

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

This study is about conception in the evaluation of financial assistance within the social services. The aim of this study is to describe and understand how social workers reason about variation, conception and local norms and its significance in the evaluation process. To reach …

Mellan informationssök och Ragnarök

om hur lärare använder datorer och digital teknik i undervisningen i de samhällsvetenskapliga ämnena

Examensarbete, avancerad nivå · Örebro universitet

… att det inte längre handlar om ifall datorer och digital teknik ska användas i undervisningen eller ej, utan snarare på vilket sätt de ska användas. I denna studie undersöks hur datorer används i undervisningen inom de samhällsvetenskapliga ämnena i en ?en-till-en?-miljö. Syftet …

Digitala spel och lärande

En undersökning av elevers reflektioner kring lärande i samband med digitala spel.

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Syftet med denna studie var att studera hur elever själva uttrycker sig kring vad de anser att de lärt sig genom att spela digitala spel, och i synnerhet de två spelen skylanders och minecraft, samt vad de skulle vilja lära sig när de spelar digitala spel. Intervjuerna har skett …