Digitaliseringen av skolan
… Finns, borde det finnas en pedagogisk plan att följa i och med införandet av datorer? Vad säger forskningen om En till En-satsningen?
150 uppsatser · sida 9 av 10
… Finns, borde det finnas en pedagogisk plan att följa i och med införandet av datorer? Vad säger forskningen om En till En-satsningen?
… uppdagades en stor brist på resurser. Skolorna tillhandahåller inte datorer, vilket gör att lärarna inte kan använda sig fullt ut av t.ex. digital dokumentation. Lärarna menar att föräldrar till nyanlända dessutom skulle behöva mer datorvana och bättre kunskaper i svenska …
<em>En jämförelse mellan kommunala- och montessoriförskolor</em>
… gör. I vår undersökning kom det fram att alla förskolorna använder sig av datorer och ipad i sina olika verksamheter. Vi ser speciellt att montessoriförskolan och en kommunal förskola har kommer långt i utvecklingen med olika pedagogiska program och sökning av material på …
Den bärbara datorns påverkan på interaktionen mellan elever på raster
… på raster för elever på gymnasiet vid interaktion. Många av eleverna använder datorerna för att visa varandra saker som de sen diskuterar kring. Den sociala responsiviteten visade sig tydligt vid dessa tillfällen. Datorn som en gemensam symbol och en gemensam aktivitet verkade …
En forskningsstudie över elevers aktiviteter vid datorn under lektionstid
… och med lektionstillfällen. Rapporten visar huruvida elever använder sina skoldatorer till annat än vad som är avsett för undervisningen. Skolans reglering av elevernas datoraktivitet samt strategier som eleverna tar till för att kringgå dessa regler är ytterligare två aspekter …
Pedagogers tankar om läs- och skrivutveckling i förskola och förskoleklass
… eftersom barnen redan har mycket kunskaper med sig vad gäller skriftspråket. Datorer och lärplattor (IKT) är verktyg som samtliga pedagoger ansåg vara bra för barns läs- och skrivutveckling.
När datorer finns i klassrummet används de inte bara till de uppgifter läraren har delat ut till eleverna, utan även till andra aktiviteter som eleverna själva tar initiativ till. Många lärare upplever att eleverna blir distraherade av dessa aktiviteter och det finns även …
… i klassrummet om de skulle ha mer kompetensutveckling och tillgång till fler datorer. Många av informanternas intresse och inställning visar på ett engagemang som i sin tur leder till att skolan tar till sig samhällets tekniska utveckling och positiva effekter. Emellertid …
… utan även den förhöjda levnadsstandarden i Europa (dvs. att man har fler datorer, bilar etc. inom familjen) bidrog.
… skilja sig åt från svenska skolor, vilka i mångt och mycket kan erbjuda elever datorer, internetåtkomst, tillgång till böcker samt skrivmaterial. Vår studie är utförd i en indisk grundskola där urvalsgruppen består utav elever i åldrarna fem till tio år. Under vår vistelse …
En studie av åtgärdsprogram i relation till samhällelig och kulturell förändring
… tillvägagångssätt. Lärarna i denna studie ser positivt på att arbeta med datorer i sin undervisning, vilket gynnar elevernas lärande. De nämner alla att datorerna frigör tid för dem att få mer tid att hjälpa de elever som behöver mer stöd. Datorn har gått från att vara ett …
… mellan bibliotek och skola kan se ut. Idagens värld, med ny teknik som t.ex. datorer och internet samt olika databaser, därinformation finns i överflöd kan ett skolbibliotek vara en viktig källa inomundervisningen. Läroboken som förr i tiden var huvudläromedlet är idag i många …
en kvalitativ studie utifrån pedagogers erfarenheter
… ifrån en artefakt att arbeta med men det kan också innebära hjälpmedel som datorer och ses som ett verktyg för elever att nå målen. Som stöd för elever kan åtgärdsprogram även ses som ett krav som kommit från Skolverket. När det kommer till samarbetet mellan skola och fritidshem …
IKT och lärande med PIM3
… och kommunikation. Pim kunskaperna har även nått till elever i några klasser. Datorer används fortfarande mest till skrivandet, men också till att eleverna skapar presentationer och söker information. Här skiljer sig min undersökning eftersom de tre vanligaste ämnen i min …
Tre föräldrars berättelser om icke-talande barns tidiga läs- och skrivlärande
… och tro på barnets förmåga att lära sig läsa och skriva, tidig tillgång till datorer, ett fungerande och språkutvecklande AKK-system, tidiga insatser i läs- och skrivinlärning samt inkludering i vanlig skola. Andra viktiga faktorer som framgår av föräldrarnas berättelser är …