Uppsatser om dans

368 uppsatser · sida 3 av 25

Dans i skolan

Hur dans i skolan kan berika elever, med fokus på år 1-6

Högskoleuppsats · Mälardalens högskola

Syftet med denna uppsats har varit att ta reda på hur införandet av dans som eget skolämne skulle kunna berika eleverna. Den empiriska undersökningen utfördes genom kvalitativa, semistrukturerade, personliga intervjuer. Ett urval av personer inom skola och kommun med anknytning …

Elevers upplevelse av Dans i skolan

En kvalitativ studie om Dans i skolan ur ett elevperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… varit att beskriva och erhålla fördjupad förståelse av elevers upplevelser av Dans i skolan-undervisning. Genom etnografisk metod med deltagande observationer och videoinspelning, bildanalys och gruppintervjuer har jag samlat data. Undersökningen har skett vid ett projekt med …

Pojkars attityder till dans

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet med uppsatsen är att få mer kunskap om lågstadiepojkars attityder till dans. I bakgrunden beskrivs dansens historia med fokus på ideal och dansens status genom tiderna. Jag redovisar för hur dansundervisningen vuxit fram i skolan och fem aspekter till den. Vidare går jag …

Annons

”Att ha en plan är ju också bra”

En kvalitativ studie om den kompetente dans- respektive matematikläraren ur ett elevperspektiv.

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… synliggöra gymnasieelevers uppfattningar om vad som kännetecknar en kompetent dans- respektive matematiklärare, för att sedan göra en jämförelse mellan dessa. Då läraren ses som en ledare i klassrummet, tolkas den kompetente dans- respektive matematikläraren sedan ur ett …

Idrottslärares upplevelser av dans

Examensarbete, avancerad nivå · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… Syfte Syftet med studien är att undersöka hur lärare i åk 1-6 upplever dans i ämnet idrott och hälsa och varför dansundervisning ska bedrivas i skolan samt hur eleverna utvecklas genom dans ur ett ramfaktorteoretiskt perspektiv. ” Hur upplever lärare dans i skolan” ” Varför …

"Dans är ju inte bara för tjejer"

Dans som ett verktyg för jämställdhet på fritidshemmet

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

För att förändra attityder i ett genusperspektiv har dans i det här utvecklingsarbetet använts som ett verktyg för att bryta stereotypa könsuppfattningar på ett fritidshem. Skolans värdegrund finns för att ge kunskap om de värden som vi vill utveckla hos unga människor för att …

Bugg eller boll?

en undersökning av den allsidiga rörelsekompetensen och funktionella motoriken hos elever i dans/musikal- och idrottsklasser

Kandidatuppsats · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… och allsidiga rörelsekompetensen hos elever från idrottsklasser respektive dans/musikalklasser. ” Hur väl utvecklad är den allsidiga rörelsekompetensen hos elever i idrotts- respektive dans/musikalklasser” ” Hur väl utvecklad är den funktionella motoriken hos elever i idrotts- …

En dans på rosor

Hur påverkar dans människan socialt och mentalt?

Kandidatuppsats · Högskolan i Jönköping

Studien syftar till att undersöka hur dansen påverkar människan socialt samt mentalt. De frågeställningar vi haft är, vad innebär dans? Hur anser danspedagoger samt dansterapeuter att dans påverkar människan mentalt och socialt? Hur används dansterapi för att stärka människan? …

Uppdrag

Dans : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares syn på dans i förskola och förskoleklass.

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

Denna studie har som syfte att utreda hur förskolla?rare ser pa? dans inom förskolans och förskoleklassens verksamhet, att öka kunskapen om vilka förutsa?ttningar som skapas för dansen inom ramen för förskolans och skolans pedagogiska verksamhet. Studien har a?ven avsikt att …

Dansundervisning i ämnet idrott och hälsa

en studie om elevers kunskap, attityder och inställning till dans i idrottsundervisningen.

Examensarbete, avancerad nivå · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… har varit att undersöka och analysera elevers kunskap och inställning till dans idrottsundervisningen. Frågeställningar: Vad har elever i åk 9 för erfarenhet från dansmomentet i idrottsundervisningen?Skiljer sig inställningen och attityden till dansmomentet mellan pojkar och …

”Alla kan dansa!”

Synen på rörelse till musik samt dans i ämnet idrott och hälsa ur ett genusperspektiv

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

Dansen har funnits länge i människans närhet och den har olika betydelser beroende på vad individen har för uppfattning om dansens normer och uppbyggnad. Syftet med vår empiriska studie är att undersöka om pojkar och flickor har en liknande syn på ämnesområdet rörelse till musik …

Hälsoeffekter av dans

- en litteraturstudie

Högskoleuppsats · Högskolan i Skövde

… minskar den planerade fysiska aktiviteten. Fysisk aktivitet i form av dans har visats sig ha många positiva hälsoeffekter som kan förbättra både den fysiska och psykiska hälsan. Syfte: Syftet med litteraturstudien är att undersöka olika hälsoeffekter som dans kan bidra till på …

Dansen kommer alltid att vara en del av mig!

en kvalitativ studie om sju kvinnliga gymnasie-elevers uppfattningar om dansens betydelse för livskvalitet.

Examensarbete, grundnivå · Piteå

… och bidra till en förståelse av sju kvinnliga elevers uppfattningar om dansens betydelser. De två frågeställningar studien utgår ifrån är; Vilka betydelser tillskriver eleverna uttrycksformen dans? Hur kan dessa betydelser förstås ur ett sociokulturellt lärandeperspektiv? Med …

Dansens bidrag till platsutveckling

alternativa arbetsmetoder inom landskapsarkitekturen

Kandidatuppsats · SLU

… för utemiljöer att gå förlorad. Den här uppsatsen undersöker exempel på hur dans kan bidra med förståelse och kunskap om de utemiljöer en trädgårdsingenjör arbetar med. Genom 1) en fallstudie av Anna Asplinds dansperformance 'Dancewalks', 2) en litteraturstudie av paret Halprins …