Uppsatser om children with language impairment
5 191 uppsatser · sida 54 av 60
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2015
… norms for the Five to fifteen questionnaire ” toddlers” version (FTF-S) in children aged 25?40 months. Apartial aim was to validate the language domain of the FTF-S against the linguistic scale in the test Bayley Scales of Infant Development ? thirdedition (Bayley-III). Another …
En studie om förskolepersonals tankar och resonemangom språkutveckling och barn med språkstörning
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… to me. A study of preschool pedagogues beliefs about language development and children with specific language impairment Antal sidor: 46 Syftet med studien är att få en inblick och en förståelse för förskolepersonals resonemang och tankar om språkutveckling och barn med …
Magisteruppsats · Linköpings universitet
Samtalsanalys har tidigare använts som ett komplement till traditionellt använda standardiserade tester för att undersöka mer funktionella aspekter av kommunikation (Wells & Local, 1992; Yont, Hewitt & Miccio, 2002; Samuelsson 2009). Syftet med föreliggande studie är att utifrån …
D-uppsats · Högskolan i Borås · 2007
… purpose of this Master’s thesis is to investigate how diversity takes shape in children’s picture books published in Sweden. Twelve picture books, which touch the aspect of diversity in the categories of gender, ages, culture, nation, ethnicities, language, class, sexuality and …
Hur man som pedagog bemöter barn med språksvårigheter
Kandidatuppsats · Karlstads universitet
… purpose with this study was to get an insight in how to best be able to help children with language difficulties, and learn to see those who are in need of extra help and attention. The study is the result of three separate interviews with a speech therapist, a preschool …
En kvalitativ studie om förskollärares uppfattning av läroplanens mål gällande estetik på förskolan
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
… thoughts and ideas about the esthetic work, and how it is supposed to help all children develop. How the teachers has interpreted the curriculum points on how they have chosen to work with the esthetic subjects. The study is based on interviews with six teachers, from two …
Lärarinitierade litteracitetspraktiker i enspråkiga och flerspråkiga förskolor
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
… each, including the collection of the empirical material. Results show that children in preschools are introduced and schooled in different literacy- practices where the preschool teachers work actively with the development of childrens literacity. Preschool teachers want to …
En kvalitativ studie om förskollärarnas tankar kring samlingens betydelse för barns språkliga och sociala utveckling
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
… time?What are the teacher’s thoughts about the circle time’s importance to children's social development?What are the teacher’s thoughts about the circle time’s importance to children's language development? The study is constructed on qualitative methods, where we conducted …
Kandidatuppsats · Linköpings universitet
… The purpose of this work is to evaluate a new auditory material on 3-year-old children. The auditory material is based on the Ling-6-sounds and the main question was which of the sounds in the test were adequate for test of discrimination. Furthermore, it was investigated how …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2015
… the computer-based intelligibility test ”Swedish test of intelligibility for children” and to investigate the test’s reliability. Another purpose was to investigate the reliability of the rating form ”Intelligibility in context scale”. The relationship between the two methods? …
D-uppsats · Högskolan i Borås
This thesis deals with one of the main questions within information science: The question about controlled and uncontrolled vocabulary and which of the two that are most effective when it comes to retrieve relevant information from electronic databases. The method used here is …
D-uppsats · Högskolan i Borås
… for each search strategy was formed. Queries in natural language were formed with terms from different sources, for example dictionaries, while queries in controlled vocabulary were built with terms from LISAs electronic thesaurus. The measures used in this study were precision …
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… tre metoder för läs- och skrivinlärning, Wittingmetoden, LTG och Whole Language. Vi har gjort intervjuer med fyra lärare som inte säger sig arbeta med någon specifik metod. Syftet är att se om vi kan se spår av Wittingmetoden, LTG och Whole Language i de intervjuade lärarnas …
en studie av lingvistiska problem och utvecklade översättningsmetoder för lösningar angående informationsåtervinning över språkliga gränser
Magisteruppsats · Umeå universitet
… inom lingvistik samt främst den relativt nya forskningsdisciplinen Cross-Language Information Retrieval (CLIR). I uppsatsen hävdas att världens alla olikartade språk i dagsläget måste betraktas som ett angeläget problem för informationsvetenskapen, ty språkliga skillnader utgör …
Kandidatuppsats · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH
… eighth grade in Åsö compulsory school. Furthermore, interviews has been made with a boy, a girl at the school and a teacher in PE to get a deeper insight above the questionnaire. Results of the study showed that the students to a wide extent, 100 % of the girls (g) and 89 % of …