250 uppsatser · sida 14 av 17
En jämförande studie mellan företag i olika storlekar
… nationella proven i NO är att stödja en rättvis- och likvärdig bedömning och betygsättning (Skolverket 2013) är det av intresse att klargöra om, och på vilket sätt, proven kan fungera som ett redskap för likvärdig bedömning. Empirin bygger på semistrukturerade intervjuer …
… nationella proven i NO är att stödja en rättvis- och likvärdig bedömning och betygsättning (Skolverket 2013) är det av intresse att klargöra om, och på vilket sätt, proven kan fungera som ett redskap för likvärdig bedömning. Empirin bygger på semistrukturerade intervjuer …
En studie om lärares kommunikation och elevers förståelse för bedömning på gymnasiet
… och elever på en gymnasieskola i södra Sverige resonerar om bedömning och betygsättning samt att ta reda på hur betygsfördelningen ser ut vid antagning till och avgång från gymnasiet för årskullen 2008-2011 på den aktuella skolan. Genom insamling av listor med jämförelsetal för …
En lokal studie om Hällby församling i Södermanland
… formativ bedömning (bedömning för lärande) under läsåret och summativt inför betygsättning, då de tittar på allt insamlat material. En svårighet som alla lärarna uppger, är att få tiden att räcka till allt arbete som bedömning omfattar. På feedbacksamtal arbetar danslärarna …
En studie om danslärares bedömningsarbete i dans inom gymnasieskolan
… formativ bedömning (bedömning för lärande) under läsåret och summativt inför betygsättning, då de tittar på allt insamlat material. En svårighet som alla lärarna uppger, är att få tiden att räcka till allt arbete som bedömning omfattar. På feedbacksamtal arbetar danslärarna …
en studie om lärande, betyg och bedömning i idrott och hälsa
… gör sin bedömning, ur genusperspektivet. Hur ser elever och lärare på lärande, betygsättning och bedömning i idrott och hälsa?Hur ser elever och lärare på genus inom idrott och hälsa? Metod Intervju användes som metod för att besvara frågeställningarna. Tre lärare, två män och …
applicering och inverkan. : En studie av lärares uppfattningar om det nationella provet i engelska i årskurs 9 och dess inverkan på lärares yrkesutövande.
… lärarna, hur stor inverkan provbetyget har på elevernas slutbetyg och vilken betygsättningsmodell som lärarna använder sig av. Studiens resultat visar att lärarna använde det nationella provet uteslutande summativt, som en del av betygsunderlaget. Provbetyget gavs olika relevans …
En jämförelse mellan år 2004 och 2012
… ledarerfarenheter. Skillnader kunde ses inom ålder och övrig bakgrund samt betygsättning och bedömning. I övrigt indikerade resultaten att 2004 års studenter var bättre rustade för högskolestudier och bättre förberedda för GIH:s fält än studenterna 2012. Detta enligt analyserna …
… Studiens syfte har varit att studera lärares syn på bedömning och betygsättning av elevers skriftliga produktion på de nationella provet i spanska utifrån ett läroplansteoretisk perspektiv och utifrån teorier om bedömning. Undersökningens resultat visar att lärare i varierande …
Lärares upplevelser av bedömning av skriftlig produktion på de nationella proven i spanska på gymnasiet
… Studiens syfte har varit att studera lärares syn på bedömning och betygsättning av elevers skriftliga produktion på de nationella provet i spanska utifrån ett läroplansteoretisk perspektiv och utifrån teorier om bedömning. Undersökningens resultat visar att lärare i varierande …
Lärares erfarenheter och upplevelser av att sätta betyg på elever i årskurs 6
Detta är en kvalitativ uppsats som baseras på intervjuer med elever som går årskurs två på estetiska programmet och läser den obligatoriska kursen Estetisk orientering. I inledningsavsnittet ges en bild av de estetiska ämnenas funktion och plats i skolan, hur det ses på …
En studie av pedagogers syn på utevistelse och hur de använder utegården.
… stor betydelse för eleverna vilket innebar att dansutövandet var viktigare än betygsättningen. Dock fanns det praktiska uttolkningar av formulerade förmågor som kunde skapa en stress hos några elever som till exempel dansimprovisation och koreografiskapande. Majoriteten av …
En studie om hur danselever på gymnasieskolan upplever delaktighet, prestationskrav och betyg
… stor betydelse för eleverna vilket innebar att dansutövandet var viktigare än betygsättningen. Dock fanns det praktiska uttolkningar av formulerade förmågor som kunde skapa en stress hos några elever som till exempel dansimprovisation och koreografiskapande. Majoriteten av …
Arbetet kring en applikation med målet att underlätta betygsättning
I detta arbete presenteras och diskuteras skapandet och resultatet av en iOS?applikation som skall vara till hjälp för lärare i grund? och gymnasieskolan. Vid arbetet kring större applikationer måste plannering och utförande ömsom stötas mot varandra. Mycket av tiden och arbetet …
… som pedagogerna har att tillgå och dess syfte är att fungera stödjande vid betygsättningen. Tidigare rapporter som genomförts av Skolverket har visat att de nationella proven på SFI har en status som ligger nära examensprov och att de ofta fungerar styrande vid betygsättningen …
