565 uppsatser · sida 37 av 38
En intervjustudie om åtta åedagpgers arbete för att uppnå En skola för alla
… målet att uppnå En skola för alla. Det finns skilda uppfattningar kring begreppet inkludering och dess innebörd. En skola för alla har likartad betydelse för samtliga pedagoger. Däremot arbetar skolorna på skilda sätt för att inkludera alla elever i verksamheten och uppnå En …
En kvalitativ intervjustudie om tre pedagogers syn på begreppet en skola för alla.
This study presents some teachers' views on whether today's school is a school for everybody or not. It has also looked into what special resources that are put in for children in special needs. The purpose of this study is to find out some teachers' views and thoughts on the …
En studie om förskollärares upplevelser av förskolebarns motorik
… Resultatet visade att pedagogerna har olika erfarenheter och upplevelser av begreppet motorik, men att pedagogerna gemensamt lyfter vikten av motorikens betydelse för barns utveckling. Studiens slutsats är att pedagogerna samt tidigare forskning och litteratur lyfter motorikens …
… har teoretiskt analyserats med hjälp av systemteori, anknytningsteori och begreppet syskonrelationer. Studien visar att syskonens upplevelser skiljer sig åt beroende på placering i syskonskaran, antal syskon och uppmärksamhet från föräldrarna. Samtliga informanter upplevde …
Föreställningar om familj och hem inom institutionsvården
… perspektiv och tillsammans med Goffmans teori om den totala institutionen, begreppet pastoral makt och resonemang kring familj utgör det studiens teoretiska referensram. Studien har en kvalitativ ansats med intervjuer som huvudredskap. Det empiriska materialet består av åtta …
vilka faktorer ligger till grund för tillämpningen av fridskränkningsbrotten och hur förhåller de sig till begreppet närstående?
… skapa en förståelse för hur musik kan användas i specialförskolans arbete med barn som har flerfunktionsnedsättningar samt vilket betydelse detta har för barnens utveckling och lärande. Studien utgår från frågeställningarna: Hur används musiken i specialförskolans pedagogiska …
en studie av begreppet brottlighetens art i ljuset av SOU 2012:34
… skapa en förståelse för hur musik kan användas i specialförskolans arbete med barn som har flerfunktionsnedsättningar samt vilket betydelse detta har för barnens utveckling och lärande. Studien utgår från frågeställningarna: Hur används musiken i specialförskolans pedagogiska …
En studie om förskollärares medvetenhet kring förskolebarns läsförståelseutveckling.
… i förskolan,fastän det för en del förskollärare kändes främmande att använda begreppet läsförståelse i förskolan. Förskollärarna har en medvetenhet kring att de själva är viktiga i barns utveckling av läsförståelse,men även att den fysiska miljön på förskolan är viktig för att …
Hur pedagoger bemöter och förhåller sig till flickor och pojkar i förskolan.
Studien behandlar hur begreppet genus uppfattas och uttrycks utifrån pedagogernas synvinkel, pedagogernas sätt att bemöta barnen, hur de formar lokalerna, vilket material som erbjuds och på vilket sätt det påverkar barnen utifrån ett genusperspektiv. Studien uppmärksammar även …
<em>En studie om pedagogers uppfattningar om bild utifrån tre olika typer av förskolor. </em>
Syftet med studien är att utifrån begreppet bildskapande studera hur bild används som pedagogiskt verktyg på tre olika typer av förskolor. I inledningen beskrivs att bild har fått stå tillbaka i jämförelse med de förstärkta målområdena som matematik, naturvetenskap och teknik …
stat och kommuns skadeståndsansvar för vanvård av tvångsplacerade barn och unga
… i ett samboförhållande. Härav följer också vad som i lagens mening avses med begreppet sambor, samt när två parter upphör att vara sambor enligt lagen. Reglerna kring samboförhållandets upplösning påverkar parternas rätt till fast egendom. Enligt 2 § SamboL anses ett …
… 2006). Analysen har även ett transdisciplinärt anslag, då den lutar sig mot begreppet hegemoni samt relaterade koncept.Resultatet visar att den vita kärnfamiljen med olikkönade föräldrar utgör subjektet och utgångspunkten i läroböckerna. Frånsteg från detta ideal används som en …
… av att fråga sig vem beteendet är ett problem för och i sina beskrivningar av begreppet problemskapande beteende är de alla överens om att problemskapande beteende inte är något kopplat till individen utan något som uppstår i relation med omgivningen. Trots denna utgångspunkt …
… inflytande i förskolan. De teorier vi använt oss av är teorier som utgår från begreppet demokrati där inflytande och delaktighet inte går att bortse från. Vi valde att göra kvalitativa forskningsintervjuer för att kunna ta del av pedagogernas beskrivning av vilka hinder och …
… tid och vi har frågat oss hur omsorgen påverkas av den utveckling som sker. Begreppet omsorg finns i läroplanen utan att det förklaras och lämnar därmed tolkningsfrihet för de som läser den. Omsorg är viktigt att lyfta fram eftersom det handlar om barnens välbefinnande. Syftet …
