Uppsatser om begreppet barn

565 uppsatser · sida 15 av 38

Normalitet och avvikelse i förskolans värld

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… avvikande. De flesta intervjuade förskollärare har svårt att ge definition för begreppet normalt förskolebarn och ifrågasatte ordet normalt. En liten del av förskollärarna har svarat att ett normalt barn är barn som visar viljan att utveckla sig och kommunicera och vara en del …

”Men i realiteten vete fan hur äre me det”

- en studie om barnperspektivet i den process som föreligger en vräkning eller en exekutiv försäljning.

Kandidatuppsats · Ersta Sköndal högskola

… främst har att förhålla sig till. Något som också försvårar praktiken är begreppets komplexa och ibland svårtydda innebörd. Vidare pekar resultatet också på att det finns motstridiga intressen gällande vems intressen man främst ska företräda.

Att ha barn med ADHD, autism eller Aspergers syndrom i förskolan

en studie om pedagogers syn på och erfarenheter av en integrerad förskola

Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle

… att samspela med andra människor. Dessutom utgör den politiska visionen kring begreppet ”en skola för alla” ett hinder i verksamheten då det resulterar i stora barngrupper, bristande miljö samt pedagogers negativa eller osäkra attityder mot integrering.

"Hej hej, här kommer jag!"

En studie om små barns köns- och subjektskapande genom lek i förskolerummet

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Kristianstad

… kommit från Hillevi Lenz Taguchis arbeten om feministisk poststrukturalism och begreppet intra-aktion. Intra-aktion syftar till förhållandet mellan människor samt mellan människor och materialitet, så kallat icke-människor.Genom att titta på det inspelade materialet har vi valt …

Möjligheter och svårigheter - En kvalitativ studie om barnsamtal i vårdnadstvisten

Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2011

… syften familjerättssekreterarna ser med barnsamtalet, vilket innehåll de ger begreppet barnets bästa samt vilka handlingsstrategier de använder i barnsamtalet.Metod: Vi har valt en kvalitativ forskningsmetod som bygger på en induktiv ansats. Tre familjerättssekreterare har …

"Föräldrar, barn och personal - det är samverkan."

en studie om pedagogers syn på samverkan mellan pedagoger, barn och föräldrar, samt deras syn i förhållande till de yttre respektive inre ramar som finns i verksamheten.

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… faktorer som är föränderliga och som aktörerna på förskolan kan påverka. I begreppet aktörer lägger vi de som medverkar i samverkan, det vill säga pedagoger, barn och föräldrar. De inre ramarna är samverkansuppdraget, rolltagning, klimatet i verksamheten samt föräldrars …

En förskola för alla

Vision eller verklighet

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… Mer specifikt är att undersöka hur pedagoger, föräldrar och rektor uppfattar begreppet en förskola för alla. Tanken är även att se hur uppfattningen om visionen skiljer sig mellan pedagoger, rektor och föräldrar samt hur den aktuella förskolan arbetar för att förverkliga …

Hälsofrämjande arbete i svenska kommuner för barns och ungas psykiska hälsa - Dokumentstudie av riktlinjer och handlingsplaner i kommunala förvaltningar

Kandidatuppsats · Blekinge Tekniska Högskola

… barns och ungas rättigheter. Slutsatsen av studien var att det hälsofrämjande begreppet sällan eller aldrig nämndes i de kommunala dokumenten. Hälsofrämjandet i de kommunala dokumenten beskrevs utifrån sambandet att bra utbildning ökar chanserna för barn och unga att erhålla en …

Samvarokompetens i förskolan

En kvalitativ intervjustudie om förskollärares erfarenheter av att stödja barns samvarokompetens

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… av samvarokompetens som här ses som en del av barns sociala utveckling. Begreppet samvarokompetens innefattar sociala förmågor som att kunna vara delaktig i förskolans vardag, kunna ta och ge plats i lek och samspel med andra samt kunna ge uttryck för sin egen vilja och …

Alla är inte stöpta i samma form

en studie om förskolepedagogens vision om en förskola för alla

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… och diskutera några pedagogers vision om ”En förskola för alla”. Vad begreppet ”En förskola för alla” innebar för pedagogerna och hur de arbetade med verkställandet av en förskola där alla barn är välkomna? Jag har dessutom studerat pedagogernas beskrivningar av deras arbete med …

Unga i risk att hamna i utanförskap

vikten av att bryta kedjan

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… grund för att ett utanförskap.Resultatet visar att det finns skillnader i hur begreppet inkludering uppfattas, dels mellan skolorna, och dels även inom skolorna. Det visar sig att ett visst samarbete existerar mellan aktörerna i förskoleklassen till trean, i en utav F-6 …

Högpresterande elever i matematik

Högstadieelevers upplevelser av lärarstöd under grundskolans tidigare år

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… reda på vad stress är och hur det påverkar barn och vuxna samt undersöker vad begreppet pedagogisk kvalitet står för. I mina reflektioner lyfter jag fram olika sätt som jag och mina kollegor hanterar stress och vårt pedagogiska uppdrag på. Jag funderar även över om vi vuxna …

"Det går bra!"

en vetenskaplig essä om stress och pedagogisk kvalitet på förskola

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

… reda på vad stress är och hur det påverkar barn och vuxna samt undersöker vad begreppet pedagogisk kvalitet står för. I mina reflektioner lyfter jag fram olika sätt som jag och mina kollegor hanterar stress och vårt pedagogiska uppdrag på. Jag funderar även över om vi vuxna …