Uppsatser om bedömning

4 466 uppsatser · sida 36 av 60

Utformning av ett graderingssystem för bedömning av bogsår på gris

Kandidatuppsats · SLU

… ingen enhetlig och likriktad skala att bedöma bogsår efter och därför kan bedömningarna skilja sig åt från fall till fall. Det behövs en skala i Sverige som går att arbeta med praktiskt för att kunna likrikta bedömningarna och för att kunna registrera förekomsten av bogsår …

Bedömningsmatriser

En studie av matematik- och svensklärares uppfattning om bedömningsverktyget

Examensarbete, grundnivå · Luleå

I skolans värld är bedömning ett ämne som ständigt diskuteras och som blivande lärare är det av stor vikt att ha djupa kunskaper i och om bedömning eftersom det är en oerhört viktig och komplex del av läraryrket. Syftet med denna uppsats var att ge uttryck för hur lärare i …

Fortlevnadsbedömningen

Faktorer och information som är avgörande vid denna bedömning

Kandidatuppsats · Luleå

… företag bedöms och om det finns några specifika företeelser som påverkar denna bedömning. Vi har även som intention att ta reda på vilken syn revisorerna har på bedömningens komplexitet och väsentlighet. Vår undersökning utgår från en deduktiv ansats där vi använt oss av den …

Kunskapsbedömning i bildämnet

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… aktiva bildlärare i grundskolans senare del, ser på och praktiserar kunskapsbedömning i ämnet Bild. Kunskapsbedömning i allmänhet och kanske i bild i synnerhet är inte problemfritt. Det visar både litteraturen och vår egen erfarenhet. Att bedöma elevers bilder har under lång tid …

"Bedömningar är inte av ondo"

En intervjustudie om pedagogers syn på bedömning i den dagliga verksamheten i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers syn på bedömning i den dagliga verksamheten i förskolan. Studien ämnade även belysa hur pedagoger arbetar för att följa barns utveckling. Det aktuella ämnesområdet skildrades också ur ett historiskt perspektiv. Som metod …

Innehåll i skriftliga omdömen

en textanalys

Högskoleuppsats · Uppsala universitet

… visar på skillnader i innehåll i omdömena mellan årskurserna t.ex. vad gäller bedömningen av tidsåtgång och provresultat. Nyckelord: Bristfokus, framgångsperspektiv, ämneskunskap, övrig utveckling, formativ och summativ bedömning.

Från branschspecifik till generell intäktsredovisning

en studie av hur tre svenska byggbolag påverkas av IASB:s föreslagna förändringar av intäktsredovisningen

Magisteruppsats · Linköpings universitet

… Dock omgärdas intäktsredovisningen av flera svårigheter gällande bedömningar av när och till vilket belopp intäkter ska redovisas. Detta är speciellt ett problem vid redovisning av uppdrag som löper över flera redovisningsperioder, vilket är vanligt i byggbranschen. IASB har …

Lärares lärande om bedömning

En aktionsforskningsstudie om konsten att ta reda på vad elever kan

Magisteruppsats · Högskolan i Halmstad

Studiens övergripande syfte är att kartlägga lärares syn på bedömningskompetens. En långsiktig intention är även att synliggöra lärares kompetensutvecklingsbehov inom bedömningsområdet. Processen vägleddes av en frågeställning gällande de kunskapsbehov som synliggörs i lärares …

MVG= kvalitet?

En textanalytisk undersökning av högbetygstexter från årskurs 9 och Svenska B

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… gymnasiekursen Svenska B. Slutligen ämnar studien diskutera subjektivitet med bedömning och huruvida utvalda texter från grundskolematerialet erhåller samma betyg när de granskas av oberoende bedömare. Kvantitativa analyser utförs på 30 elevtexter från årskurs 9; fyra texter …

Måluppfyllelseprocessen i gymnasieskolan

Lärares intentioner, handlingar och elevers reaktioner

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

… lärare tolkar och förmedlar kursmål, bedömer prestationer samt förmedlar denna bedömning. Vidare är syftet att studera elevernas delaktighet i och reaktion på denna process. Studien genomfördes med en kvalitativ ansats med faktaintervjuer och fokusgrupps-intervjuer. Vi har tagit …

Formativ bedömning ur lärarperspektiv

Magisteruppsats · Stockholms universitet

Denna undersökning bygger på 13 lärares erfarenhet av att ha undervisat elever som gått ett extra år i skolan, någon gång i grundskolan mellan förskoleklass och årskurs 6. Syftet är att undersöka om det extra året bidrar till den kunskapsökning hos eleverna som lärare antar ska …

Stämmer det överens?

En studie om lärares och elevers syn gällande betyget Icke Godkänt i idrott och hälsa A

Magisteruppsats · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… formulerats: Vad ligger, enlig lärare och elever, till grund för bedömning och betygsättning i idrott och hälsa A? Vilka är, enligt lärare och elever, orsakerna till att elever får betyget Icke Godkänt i idrott och hälsa A? Vilka åtgärder vidtar lärare för elever som ej uppnår …

Vi har inte en chans! Fem fäders upplevelser av socialtjänstens och rättsväsendets bemötande och bedömning vid utredning och beslut om vårdnad, boende och umgänge

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… enligt informanterna kan påverka myndigheternas bemötande och bedömning. Studiens slutsats är att i det fall fädernas berättelser speglar verkligheten talar det för att det kan finnas brister i rättstillämpningen vid utredning och bedömning i fråga om vårdnad, boende och umgänge.

Lag om vård av missbrukare (LVM)

Självständiga polisiära omhändertaganden

Magisteruppsats · Karlstads universitet

… förutsättningar omhänderta missbrukare genom att först göra en självständig bedömning av rättsfakta i situationer av brådskande karaktär. Genom lagrummet har polismannen inte bara att ta ställning till rena skyndsamhets-, och skaderekvisit utan också till att göra en prognos om …