1 014 uppsatser · sida 40 av 60
… elevinflytande och elevdemokrati, i skolan i allmänhet och i förskolegruppen i barnskolan i synnerhet. Syftet med vårt examensarbete är att studera vilka uppfattningar det finns om elevinflytande. I den empiriska delen av arbetet studerar vi hur några pedagoger uppfattar orden …
… Undersökningen visade att föräldrarna överlag är positivt inställda till sitt barns ridning och de kan se många fysiska framsteg hos sina barn, exempelvis har barnens balans förbättrats. De psykiska framstegen handlar mycket om att till exempel självförtroendet hos barnen har …
Dolda funktionshinder/psykosociala problem
… och samti-digt diskuterades de psykologiska och biologiska faktorer kring barns och ungdomars utveck-ling. Den historiska återblicken ger oss en uppfattning på hur begreppet ”en skola för alla” har utvecklats inom loppet av tiden och vilka syn på barn i behov av särskilt stöd …
… kommit fram till att det finns både likheter och skillnader i yrkesgruppernas uppfattningar. Jag har kommit fram till att Språktimmen kan anpassas för olika elevers behov och ge alla elever en engagerad läs- och skrivundervisning. Det framkom också att förskollärarna och 1-7 …
Quality in preschools as understood and perceived by personnel and leaders in preschools.
… har gjorts genom kvalitativa intervjuer med tre förskollärare och en barnskötare verksamma i förskolor samt två rektorer. Resultatet som framkommit i undersökningen visar att de yttre förutsättningar som finns för förskolor, exempelvis lokalers utformning och barngruppens …
Barns uppfattningar om begreppet luft.
… elevintervjuer och litteraturstudier har jag sökt svar på frågor som; Vilka uppfattningar/kunskaper har 8-åringar om begreppet luft? Hur ser elevernas vardagsförklaringar ut jämfört med de vetenskapliga? Hur kan jag som blivande lärare använda mig av elevernas vardagstänkande? …
Romers vardagliga strategier och dess funktion
… Barnens språkliga förmåga varierade, varför intervju som metod att studera små barns uppfattning i olika frågor har sin begränsning.
En studie av fem pedagogers uppfattning om lekens betydelse för lärandet i förskoleklass
Denna undersökning handlar om pedagogers uppfattning om lekens betydelse för barns lärande. Undersökningen har gjorts i en förskoleklass. Vi har intervjuat fem pedagoger, tre förskollärare, en barnskötare och en outbildad pedagog om deras syn på lekens betydelse för lärandet i …
En kvalitativ studie om lek på förskolegårdar ur ett genusperspektiv
… någon av sitt eget kön. Vi har också upptäckt att barnen redan verkar ha en uppfattning om vad som anses flick- respektive pojkaktigt, eftersom det vid intervjuerna framkom mer könstypiska lekar än vad barnen faktiskt lekte under observationerna.
… forskning om skilsmässor och barn men också utifrån grundläggande teorier om barns utveckling, systemteori och kristeori. ResultatSocionomernas uppfattning är att skilsmässor ger olika symptom hos barnen. De menar att olika utagerande beteenden och psykosomatiska besvär beror på …
… utgått i från svenska förhållanden och antagit ett tydligt offer- och barnskyddsperspektiv. Uppsatsen behandlar bland annat frågan om vilken strategi och vilka arbetsmetoder de brottsutredande myndigheterna i första hand ska välja. Valet står mellan en straff- och …
en studie om förskollärares uppfattningar om dans <br /> i förskolan
… brist på inspiration och kunskap inom dansområdet. Att dans har betydelse för barns utveckling och lärande var alla förskollärare eniga om och flera av dem framhåller även de positiva aspekterna med att samarbeta med en danspedagog. Resultatet visar alltså att det finns en vilja …
Arbetet försöker belysa vilken uppfattning pedagoger har om sambandet mellan barns fritidsintressen och dess påverkan på skolprestationerna. Frågeställningarna handlar om pedagogernas syn på sambandet mellan fritidsintressen och skolprestation och vilka fritidsintressen de anser …
… möjligheter för att genomföra matematikundervisning som tar till vara barns olika förutsättningar. Dessa har identifierats genom att vi kartlagt ett antal hinder, vilka vi fått fram dels genom tidigare forskning inom området och dels genom ett antal kvalitativa intervjuer med …
en studie om hur pedagoger i förskolan bemöter barn i sorg och hur de samtalar med barnen om döden
… tänka på när de ska möta ett barn i sorg är att vara lyhörd och se till varje barns behov. Några skulle vänta på att barnet börjar prata om det, medan några andra skulle ta upp det med barnet. För att hjälpa barnen att bearbeta sin sorg skulle de bl.a. svara på barnets frågor …
