Uppsatser om barns språkutveckling

529 uppsatser · sida 2 av 36

Språkutveckling i förskolan

Hur kan man som pedagog arbeta för att stimulera barns språkutveckling i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… i förskolan arbetar med språkutveckling för att tillgodose varje enskilt barns behov. Våra frågeställningar är: Varför är det viktigt att barn utvecklar språket i ett tidigt skede i förskolan? Hur förhåller sig pedagoger och hur skapas förutsättningar för språkutveckling? Hur …

En studie om förskolors kartläggning av barns språkutveckling

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Syftet med studien har varit att undersöka behovet av att i förskolan kartlägga barns språkutveckling. Vi har även studerat i vilket syfte kartläggning sker och vilka metoder som används. Särskilt intresse har riktats mot TRAS - Tidig Registrering Av Språkutveckling, och några …

Bildens betydelse för barns språkutveckling ? En kvalitativ intervjustudie om hur några förskollärare resonerar kring barns språkutveckling genom bild och bildskapande

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2010

… analysera, tolka och beskriva hur några förskollärare resonerar kringbarns språkutveckling genom bild och bildskapande. Samt om de under sin förskollärarutbildning fåttkunskaper om integrering av bild i språkutvecklingsarbete med barn.METOD:I studien används kvalitativ intervju …

Svenska som andraspråk

Språkutveckling hos elever med svenska som andraspråk

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… fyra andraspråkslärare anger att de arbetar och resonerar kring flerspråkiga barns språkutveckling, samt vilken betydelse modersmålet har för barns språkutveckling. Undersökningen är baserad på Vygotskjis sociokulturella teori och Cummins modell för främjande av barns …

Sagans betydelse för språkutveckling i förskolan

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

Vi har valt att studera hur sagoläsning främjar barns språkutveckling i förskolan. Vårt syfte med uppsatsen är att ta reda på om och hur pedagoger använder sig av sagor för att främja barns språkutveckling. För att ta reda på detta har vi intervjuat fyra förskollärare på fyra …

Jämställd språkutveckling - pedagogisk beskrivning av barns utveckling

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2011

… här studien är att undersöka hur förskollärare och specialpedagog be-skriver barns språkliga intresse på förskolan, och hur pedagogerna medvetet arbetar med språk i miljön för att stödja barns språkutveckling i deras utvecklingzon med särskilt fokus på en jämställd …

Hur kan pedagoger stärka och stimulera barns språkutveckling i förskolan?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Abstract Titel: Hur kan pedagoger stärka och stimulera barns språkutveckling i förskolan? Författare: Malin Cronvall Weberg Bakgrund: Den pedagogiska verksamheten skall genomföras så att den stimulerar och utmanar barnets utveckling och lärande. Miljön skall vara öppen …

Tecken till tal

för hörande barns språkutveckling

Högskoleuppsats · Högskolan i Jönköping

… Vilken betydelse anser förskollärarna att tecken till tal har för barns språkutveckling?- Vilken betydelse anser föräldrar att tecken till tal har för barns språkutveckling? För att få svar på frågeställningarna, har vi valt en kvalitativ metod. Eftersom vi ville utgå från …

Språkutveckling - en dans på rosor?

Att använda dans som estetisk lärprocess för att främja barns språkutveckling

Examensarbete, grundnivå · Institutionen för konst, kommunikation och lärande

… i de tidigare åren anser om att använda dans som estetisk lärprocess i barns språkutveckling samt hur lärprocessen kan genomföras i praktiken. Till grund för arbetet ligger Lgr 11 och teorier som har koppling till dans som estetiskt lärprocess och språkutveckling. För att få …

Musik och språkutveckling i förskolans verksamhet

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2013

Bakgrund: I bakgrunden redogör vi för hur vi ser på barns tidiga språkutveckling och olika aspekter av den. Vi beskriver också hur vi förstår begreppet ”musik”, att musik alltid funnits och att barn redan i fosterstadiet är musikaliska samt varför musik kan användas som ett …

Tvåspråkiga barns språkutveckling och lärande

En intervjustudie om arbete med och syn på tvåspråkiga barns språkutveckling i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Studien belyser tvåspråkiga barns språkutveckling och lärande. Resultatet presenteras utifrån sex kvalitativa intervjuer av personal verksamma inom förskolan. Intervjuerna beskriver pedagogernas resonemang gällande tvåspråkighet hos barn samt vilka metoder de använder sig av för …

Språkutvecklande arbete på förskolan

i relation till reviderad läroplan (1998;2010)

Magisteruppsats · Linnéuniversitetet

… synsätt, erfarenhet och vilket arbetssätt det genererar i arbetet med alla barns språkutveckling efter förskolans reviderade läroplans införande (1998; 2010) gällande det förtydligade målet språk och kommunikation samt hur begreppet undervisning tolkas. För att få en förståelse …

Pedagogers användning av verktyget pekplattan i förskolan

Pekplattan som stöd för barns språkutveckling

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

Tekniken är en stor del av alla barns vardag i samhället, detta ger oss därför ett ansvar att ge barnen möjlighet att utforska och experimentera med IT-verktyget pekplattan för att kunna stimulera barns språkutveckling i deras tidiga år. I läroplanen för förskolan (Lpfö 98/2010) …

Språkutveckling

Att göra förskollärares tänkande synligt

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… hänger samman och att förskolan ska lägga stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling. Språkutveckling handlar om att tala, lyssna och uttrycka sig med hjälp av kroppsspråk. METOD; Här förklarar och motiverar vi valet av en kvalitativ metod, vilket innebär att vi …