Uppsatser om barns samspel

689 uppsatser · sida 44 av 46

Samhällsomvandlingen i Malmberget

En analys av de bosattas skydd för hem och egendom

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… (1-2 år) och pedagoger. Genom detta vill jag uppmärksamma pedagogens roll i barns kommunikationsutveckling. För att besvara syftet har min studie utgått från följande forskningsfrågor. Hur kommunicerar små barn? Hur kan det kommunikativa samspelet se ut mellan barn och pedagog i …

Korruption i Sverige och den nya mutbrottslagstiftningen

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… (1-2 år) och pedagoger. Genom detta vill jag uppmärksamma pedagogens roll i barns kommunikationsutveckling. För att besvara syftet har min studie utgått från följande forskningsfrågor. Hur kommunicerar små barn? Hur kan det kommunikativa samspelet se ut mellan barn och pedagog i …

Företagsbot

En studie om sanktionens effektivitet vid brott i näringsverksamhet

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… (1-2 år) och pedagoger. Genom detta vill jag uppmärksamma pedagogens roll i barns kommunikationsutveckling. För att besvara syftet har min studie utgått från följande forskningsfrågor. Hur kommunicerar små barn? Hur kan det kommunikativa samspelet se ut mellan barn och pedagog i …

Provokation som grund för strafflindring

Om tillämpningen av 29:3 p. 1 BrB

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… (1-2 år) och pedagoger. Genom detta vill jag uppmärksamma pedagogens roll i barns kommunikationsutveckling. För att besvara syftet har min studie utgått från följande forskningsfrågor. Hur kommunicerar små barn? Hur kan det kommunikativa samspelet se ut mellan barn och pedagog i …

2014 års 3:12-regler

- en utvärdering

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… (1-2 år) och pedagoger. Genom detta vill jag uppmärksamma pedagogens roll i barns kommunikationsutveckling. För att besvara syftet har min studie utgått från följande forskningsfrågor. Hur kommunicerar små barn? Hur kan det kommunikativa samspelet se ut mellan barn och pedagog i …

Att lyssna med ögat

pedagogens roll i det kommunikativa samspelet i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… (1-2 år) och pedagoger. Genom detta vill jag uppmärksamma pedagogens roll i barns kommunikationsutveckling. För att besvara syftet har min studie utgått från följande forskningsfrågor. Hur kommunicerar små barn? Hur kan det kommunikativa samspelet se ut mellan barn och pedagog i …

Psykologiska frågor i socialtjänstens barnavårdsutredningar

trångmål, begränsningar och möjligheter ur socialsekreterares perspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

Socialtjänstens barnavårdsutredningar utgör samhällets verktyg för att bedöma när stöd eller skydd till barn och unga som riskerar att fara illa fordras. I dessa ingår svåra bedömningar som ställer höga krav på kompetens och samverkan. Studiens syfte var att undersöka vilka …

Ordförståelse i förskolan

Pedagogers syn på arbetet med yngre barns utveckling av ordförståelse i en stor barngrupp med blandad språkbakgrund

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Syftet med studien är att synliggöra förskollärares syn på arbetet med ordförståelse för yngre barn i större barngrupper där barnen har blandad språkbakgrund. Frågeställningarna är hur förskollärarna arbetar med att introducera nya ord, vad de tror påverkar inlärningen och hur …

Högläsning i förskolan

En fokusgruppstudie av pedagogers förhållningssätt till högläsning

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… i förskoleverksamhet medvetet arbetar med högläsning för att stimulera barns språkutveckling. Pedagogerna framhöll att de upplever svårigheter med högläsning, t.ex. avbrott under tiden de läser, annat arbete som tar tid ifrån verksamheten samt för många barn samtidigt som de …

"Vad leker ni?"

Lekens betydelse för barns utveckling av det sociala samspelet En intervjustudie med fritidshemslärare Rebecka Hansson

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

Den aktuella studien har som syfte att visa på hur barn synliggörs samt i vilken grad de ges möjlighet till delaktighet i LVU-förhandlingar i Förvaltningsrätten i Stockholm. Detta genom en kvalitativ textanalys baserad på samtliga ansökningar från socialnämnd som tagits upp till …

Förskolan

Ekologisk mat och lärande : En undersökning av två svenska förskolor om hur ekologisk mat påverkar barn i förskolan ur ett hälsopedagogiskt perspektiv.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Intresset av ekologisk kost och yrket som barnskötare har motiverat oss att skriva om ekologisk mat ur ett ha?lsopedagogiskt perspektiv med fokus pa? förskolan. Med hja?lp av intervjuer synliggjordes tre yrkesgruppers tankar och kunskaper. Syftet med examensarbetet a?r att …

Vad är ett avvikande beteende?

Förskollärarens syn på avvikande beteende hos barn.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… Det som är gemensamt för dessa barn är, att de har svårt med det sociala samspelet. I studien framkommer även att förskollärarna ser på dessa barn ur olika teoretiska perspektiv. Men ett perspektiv är framträdande, det salutogena synsättet, som Antonovsky myntade, där man väljer …

Barn med Downs syndrom

Pedagogers arbetssätt kring språk och interaktion i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… ordet pedagoger syftar vi på all personal i förskolan vilket inkluderar både barnskötare och förskollärare.Studien baseras på fyra respondenters erfarenheter av yrket som assistent till barn med diagnosen Downs syndrom. Vi har använt oss av intervju som metod för att få så …

Språkstimulering

En intervjustudie om pedagogers upplevda arbetssätt att stimulera det svenska språket hos barn med annat modersmål än svenska

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… dokumenterades med hjälp av ljudupptagning. De fyra pedagogerna arbetade som barnskötare och barnträdgårdslärare. Utgångspunkten för analysen är det sociokulturella perspektivet. Resultatet visade att pedagogerna använde sig av rim, ramsor och sånger för att stimulera språket …

Att arbeta med läsförståelse i förskolan.

En studie om förskollärares medvetenhet kring förskolebarns läsförståelseutveckling.

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… förskolan. Förskollärarna har en medvetenhet kring att de själva är viktiga i barns utveckling av läsförståelse,men även att den fysiska miljön på förskolan är viktig för att barn ska få goda möjligheter till utveckling av läsförståelse.