Uppsatser om barns samspel
689 uppsatser · sida 24 av 46
Kandidatuppsats · Malmö högskola
… för studien. De intervjuade pedagogerna anser att samspelet har betydelse för barns inlärning. Däremot har de delade meningar om ämnesövergripande undervisningen påverkar elevernas samspel positivt. De nackdelar som pedagogerna kan se med arbetsmetoden är att den är tidskrävande …
Examensarbete, avancerad nivå
Den svenska värnplikten (1901-2010) var obligatorisk för män men frivillig för kvinnor, som inte tilläts göra militärtjänst förrän på 1980-talet. Som plikt enbart för män sände värnplikten tydliga signaler om samhällets syn på könsskillnader. Syftet är att undersöka hur några av …
Konstruktion av könsroller i bildskapande situationer
Examensarbete, grundnivå · Högskolan Väst
… vi har genom tidigare forskning tagit del av hur det har påverkat bland annat barns lek och skolgång. Skapande är en stor del av förskolans verksamhet och vi har därför valt att göra våra observationer i bildskapande aktiviteter. Vi kommer observera lärares samspel med flickor …
Vad händer i det sociala samspelet i barns leksituationer på förskolan
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
In my degree project I have chosen to write about the social interactions in children’s play. Iwanted to study their free play and the time when their teachers tell them what to play to seewhat their social interactions look like. The purpose with my research is to study …
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2012
… behov av trygga relationer under inskolningsprocessen. Vi har även beskrivit barns trygghetsskapande utifrån Bowlbys anknytningsteori. Som teori har vi använt oss av Sterns utvecklingsteori där han utgår från barnets upplevelser av sig själv inom domänerna samvaro, samspel …
En intervjustudie kring flerspråkiga barn i förskolan
Examensarbete, grundnivå · Institutionen för konst, kommunikation och lärande
… roll. Pedagogerna är överens om att det är en viktig del i arbetet att dessa barns modersmål stimuleras.
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… och analysverktyg har vi hämtat från Ljung-Djärf (2004) som forskat kring barns relation till datorer. Hon har identifierat ett flertal roller som pedagogerna och barnen intar runt datorn, vilka vi har kunnat utgå från i vår analys. Pedagogerna intog roller som stödjande …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… arbete är Mazlows behovshiarki samt tidigare forskning som behandlar begreppen barns relationsskapande i förskolan, de yngre barnens trygghet och leken. Några slutsatser är att pedagogerna ser både möjligheter och begränsningar i en större barngrupp. De yngsta barnen får inte …
Förstå och bli förstådd
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… delsyfte att påpeka deras viktiga uppgift i förskolan, vilket är att främja barnsspråkliga utveckling. Tillvägagångssättet har varit en kvalitativ halvstrukturerad metodmed fokus på intervjuer. Studiens resultat visade att det urvalet av pedagoger jagintervjuade hade genomgående …
Kandidatuppsats · Örebro universitet
… såsom Indien i dessa mätningar, finner vi det intressant att undersöka hur barns erövrande av skriftspråkskompetenser kan te sig i en annan kulturell kontext. Ett ytterligare skäl till att undersökningen utförs i en skola i Indien, är att de materiella förutsättningarna kan …
Samspel i den fria leken
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
Syftet med denna uppsats är att göra en metodutvärdering av metoden, Reading to Learn. Utvärderingen kommer visa om metoden har några begränsningar, för- och nackdelar och om den passar i olika skolämnen. För att komma fram till ett resultat används aktionsforskning vilket …
Pedagogers syn på barn med svårigheter i leksituationer och arbetet kring dem
Högskoleuppsats · Umeå universitet
… varför de inte kan komma in i leken. I dag vet man hur viktig leken är för ett barns utveckling, inte minst för den sociala utvecklingen och att kunna fungera i samspel med andra. Då förskolan är barnets första arena att utvecklas ihop med andra är det extra viktigt att …
En kvalitativ studie om surfplattan som ett verktyg för att stödja barns språkutveckling och sociala samspel
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
The purpose with the examination is to examine a preschool head and three teachers experiences and opinions of whether the tablet can be used to support childrens linguistic development and social interactions in preschool. To answer the purpose we will use these questions of …
En studie om några barns samspel vid en surfplatta.
Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle
… fem när de får tillgång till en surfplatta. Frågorna som ställdes var: Hur samspelar barn i ålder ett till fem med varandra runt en surfplatta? På vilket sätt används spelapparna och hur blir surfplattan en del av den pedagogiska miljön? Vad händer i mötet mellan barn och …
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2013
BakgrundBarn kommunicerar dagligen med varandra på förskolan och samspelet mellan barnen utgör en stor del av deras vardag. På förskolorna idag finns det också många barn som inte behärskar det svenska språket. Det har fascinerat oss under hela utbildningen då vi stött på barn i …