66 uppsatser · sida 5 av 5
om förskolebarns ritande i samspel och lek
Det ha?r arbetet bygger pa? en studie av barns fria tecknande som uppsatsförfattaren genomfört under loppet av cirka fem ma?nader pa? en 3-6 a?rs avdelning vid en Stockholmsförskola. Studien a?r genomförd med en etnografisk ansats. Jag har samlat material genom samtal med barnen …
en kvalitativ studie med sex pedagoger om deras upplevelser kring bild- och formskapandets möjligheter i förskolan
… ett pedagogiskt verktyg, i förskoleverksamheten, och upplevs möjliggöra för barns lärande.
… är det betydelsen av kulturen och den sociala interaktion som är viktigt för barns utveckling. Forskare har kommit fram till att socialt deltagande är viktigt för barn, då de utvecklar en egen identitet. Barnen kan med hjälp av bildskapandet inspirera och påverka varandra samt …
En kvaltitativ undersökning som beskriver fyra elevers uppfattning av hur bilder främjar deras läroprocess och kunskapsutveckling i undervsiningen
… undervisningen. Den beskriver även Löfstedts sammanställning av fem teorier om barns bildspråkliga utveckling och Parsons teori om fem stadier av estetiskt förståelse. Resultatet av undersökningen visar på att de fyra eleverna använder bilder som ett visuellt hjälpmedel vid …
… hur dessa använder bilden som hjälpmedel. Det vi tar upp i studien är barns tidiga bildskapande, samt bild- och textförhållandet som handlar om hur barn förhåller sig och använder sig av bilder, samt bildens relation till texter i olika kontexter. Begreppen dyslexi och läs- och …
Möjligheter och problem med surfplattan som verktyg för barns bildskapande
Syftet med detta arbete är att studera elevers tidiga utveckling av förmågan att avkoda text och attbeskriva huvudtyper av olika utvecklingsvägar. Frågor som besvaras är vilka steg som kanidentifieras i utvecklingen av förmågan av avkoda text i den tidiga läsutvecklingen i …
