Uppsatser om barnlitteratur
242 uppsatser · sida 14 av 17
En komparativ och narratologisk motiv-och karaktärsstudie av de svarta karaktärerna Manne i Pija Lindenbaums <em>Jag älskar Manne </em>(2012) och Lilla Hjärtat i Stina Wirséns småbarnsböcker i Brokigaserie
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
Uppsatsen är en komparativ och narratologisk karaktärs- och motivstudie av de svarta karaktärerna Manne i Pija Lindenbaums småbarnsbilderbok Jag älskar Manne (2012) och Lilla Hjärtat i Stina Wirséns småbarnsbokserie om Brokigagänget som består av sex böcker utgivna mellan …
- En studie av genuskonstruktion i fyra svenska bilderböcker för barn
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
… sådana via litteratur skriven för barn. Genom att uppmärksamma barnlitteratur somskapare och upprätthållare av genusstereotyper och genusnormer kan detta medvetandegöras ochdärmed bemötas.Är bilderböcker för barn bärare av genusnormer eller är de objektiva och fria från dylika …
Fem förskolelärares tankar om användandet av barnlitteratur i verksamheten
Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle
Arbetet spelar en central roll i livet för de flesta människor och vi spenderar större delen av vår vakna tid på arbetet. I denna uppsats definieras yrkesstolthet som en självupplevd känsla som gör att individen känner sig viktig och engagerad i sitt yrkesliv och i en …
Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet
… ur ett genusperspektiv för att utläsa vilka könsroller som representeras i barnlitteraturen. I analysen ville jag också belysa vilken påverkan barnboken kan ha på barnens identitetskapande genom de eventuella könsroller böckerna presenterat.
Flicka eller pojke. Könets betydelse hos karaktärerna
Kandidatuppsats · Umeå universitet
Barnlitteraturen är en av barnets första massmediala kontakter. Den tillsammans med annan media påverkar individen i samhället stor som liten. Syftet med denna studie var att undersöka hur barn och vuxna gestaltas i bilderboken, sett ur ett genusperspektiv. Vår ambition var att …
Barns beskrivningar av utomhusvistelsen i förskolan.
Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola
… få en insyn i hur pedagoger tänker kring frågan, om de använder sig av någon barnlitteratur som bryter mot heteronormen, och hur detta utbud av heteronormbrytande bilderböcker ser ut. I uppsatsen har det framkommit att medvetenheten kring begreppet heteronorm bland de deltagande …
Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad
Syftet med vårt examensarbete är att ta reda på barnens tolkningar och uppfattningar av den könsneutrala boken Kivi och monsterhund. Vår undersökning grundade sig i boken Kivi och monsterhunden som är den första Svenska könsneutrala barnboken som utkom januari 2012.Med hjälp …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
I denna uppsats har vi valt att analysera hur olika karaktärer framställs utifrån ett genusperspektiv. Böckerna vi har valt att analysera är tre av Tove Janssons berättelser om Mumintrollet och hans vänner som utgavs för första gången 1948, 1954 och 1970, trots detta säljs de …
En språklig studie av personbeskrivande ord i barnböcker ur ett genusperspektiv.
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
Syftet med det här arbetet var att undersöka hur huvudkaraktärerna i tio barnböcker rent språkligt gestaltas ur ett genusperspektiv i en jämförelse med de traditionella stereotyperna för vad som anses manligt respektive kvinnligt. I studien undersöktes även likheter och …
En studie av bilderbokens genusframställning under 1970-talet och idag
Kandidatuppsats · Södertörns högskola
… det rådande samhället ur ett könsperspektiv. Materialet jag använder mig av är barnlitteraturen till den empiriska undersökningen, tidigare forskning inom samma ämne samt böcker skriva av genusforskare till min teoretiska utgångspunkt. Jag har tre teorier som jag använder mig av …
En kvalitativ intervjustudie med förskollärare
Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Skövde
… att de fick ta med sina favoritböckervar för att vi ville se vilket utbud av barnlitteratur som barnen erbjuds i förskolan.Resultatet visade att förskollärarna anger olika syften med bilderbokens läsning.Språkutveckling, att stimulera fantasin, att lära barnen lyssna samt att …
En text- och bildanalys hur två författare konstruerar genus i barnbilderböcker
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
I denna studie studeras tio barnbilderböcker ur ett genusperspektiv. Denna studie syftar till attundersöka i barnbilderböcker av Elsa Beskow och Gunilla Bergström hur flickor och pojkar gestaltas.Syftet är att studera och jämföra om det finns likheter eller skillnader i hur de …
En kvalitativ studie om barns möten med barnlitteratur i förskolan
Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet
The objective of the present study was to highlight preschool children’s encounters with children’s literature, in a heterogeneous language context. The idea was to identify significant features in the linkages between the reading of children’s literature, didactic activities …
en studie om pedagogers arbete med lässtunder i språkutvecklande syfte
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… språkutveckling utifrån förskolans förutsättningar. Pedagogerna beskriver barnlitteraturen som betydelsefull för barns språkutveckling. Lässtunderna uppstår oftast spontant enligt pedagogerna och för att barnen ska varva ner. Däremot sker de planerade lässtunderna när barnen …
En genusanalys av UR-programmet Selmas semla
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
… mannen ses som norm och kvinnor som ”det Andra” (de Beauvoir 2002) samt att barnlitteraturen domineras av pojkar. Resultaten överensstämmer också med tidigare forskning av Merrit & Kok (1995) som visar att karaktärer med könsneutrala namn tenderar att tillskrivas manligt kön.
