Genus i barnlitteraturen/Gender in children´s litterature
Uppsatsen handlar om hur genus gestaltas i barnböcker anpassade för barn i förskoleåldern, 1-5 år.
Uppsatser om barnböcker
138 uppsatser · sida 3 av 10
En studie om förskollärares användning av barnlitteratur i <br /> sitt genusarbete på förskolan
… läsa tidigare forskning har vi fått en ökad kunskap om hur genus framställs i barnböcker.
"Pojkar kan också tycka om rosa"
Om barnböckers förmedlande av genus och barns uppfattningar om pojkar och flickor
… stora utvecklingspsykologiska teorierna men en beskrivning av kamraters samt barnböckers påverkan på barns genusskapande gavs också. Forskningsmetoden som användes var kvalitativ, bl.a. beroende på att endast en förskoleavdelning medverkade i studien. I undersökningen …
Annons
Existerar det en pedagogisk, estetisk eller funktionell barnbokskanon i förskolan?
… analys av tidigare forskning, och utlåningsstatistik hävdar jag att valet av barnböcker följer ett konventionellt mönster. Den bilderbokskanon som framgår i min uppsats är inte estetisk eller pedagogisk, eftersom den inte grundar sig på litterära och konstnärliga eller …
The structure of gender in children´s books
… belysa huruvida det finns ett signifikant sätt att skildra könsidentiteter i barnböcker. Uppsatsen har en teoretisk utgångspunkt i en feministisk köns- och diskursteori. Frågeställningen besvaras genom en diskursanalytisk studie av barnböcker. Resultatet visar att det i många …
Barnlitteraturens betydelse för barn i förskolan och skolan
… på två olika skolor. Utgångspunkter har varit en förändrad barnsyn, barnböckers betydelse samt lärare och föräldrar som litteraturförmedlare. Vi har analyserat empirin med hjälp av dessa olika teman och kommit fram till ett par slutsatser. En av slutsatserna är att barnböcker …
Böcker är en skatt
-En studie om språklig medvetenhet, högläsning och barnböcker i förskolans verksamhet
Syftet med vårt examensarbete är att undersöka pedagogers olika syn på språklig medvetenhet samt deras syn på högläsningens roll i förhållande till språklig medvetenhet och vilka olika arbetssätt som råder på fyra förskolor. Vi vill belysa pedagogens roll i relation till …
Är du inte snäll får du smäll
En jämförelse mellan värderingar i några utvalda barnböcker från 1900-talet och framåt
… för barnlitteraturens framväxt. Som metod valdes textanalys av kända utvalda barnböcker. Analysen gjordes med utgångspunkt i värdegrunden utifrån ett analysschema baserat på vad läroplanerna säger om värdegrunden. Slutsatsen blev att de äldre böckerna låg längre från dagens …
Genusframställning i barnböcker
Analys av sju barnböcker
Syftet med detta arbete är att studera hur elever på hotell- och restaurangprogrammet upplever kunskapsförmedlingen på skolan och om den kunskap som förmedlas lever upp till de förväntningar som eleverna har på sina lärare. Min metodologiska utgångspunkt är en kombination av …
Är det viktigare <em>att</em> man läser än <em>vad</em> man läser?
En studie i hur genus framställs i barnböcker med fotbollstema
The aim of this thesis is to highlight how male and female characters are portrayed in children’s books, that have football as a theme, and are written for children between 9-12 years of age. I have chosen this subject so that I, as a pre-school teacher, can adhere to the …
Vad förmedlar en förskolas barnböcker ur ett genusperspektiv?
En kvantitativ studie av 136 barnböcker
The purpose of this study is to investigate how male and female is produced in the literary children’s literature that is found in a Municipal preschool. My issues are the following: Which sex dominates as a main character in the preschools literary books?What type of properties …
Genus i barnböcker
The purpose of this essay is to examine and compare how womanliness and manliness reveal themselves in different children’s books, mainly focusing on the concept of gender, in both text and images aspects. The questions I have chosen to interrogate are the following: How is the …
Prinsessor tacklar alltid hårdast
hur förmedlar två utvalda barnböcker genus till barn i förskolan?
Syftet med vårt examensarbete var att undersöka hur två utvalda barnböcker framställer genus och vad som då förmedlas till barn i förskolan, samt hur barnen reagerar på böckernas sätt att framställa genus. För att fördjupa oss och belysa böckernas sätt att förmedla genus valde …
Med genusbyxorna neddragna
En receptionsanalys av sex könsöverskridande barnböcker
… om man menar att manligt och kvinnligt är det. Eva Heggestad påpekar att i barnböcker som behandlar kön och sexualitet finns det ofta en normalitetsdiskurs som präglar dessa ”queera” barnböckerna. Det vill säga att annorlundaskapet framställs som oproblematiskt på alla sätt …
Plats för läsaren?
En receptionsteoretisk studie av tre barnböcker
… i forskning om läsförståelse samt receptionsteorier studera tre aktuella barnböcker för att se om och hur de ger läsaren möjlighet till textrörlighet genom att erbjuda plats att fylla i tomrum och oklarheter, och om de därigenom ger läsaren stöd i sin utveckling av …