Uppsatser om barn och böcker

374 uppsatser · sida 13 av 25

Erfarenheter av delaktighet i dagliga aktiviteter

föräldrar till barn med autism

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet med studien var att beskriva hur föräldrar till barn med autism skildrar erfarenheter av delaktighet i dagliga aktiviteter. För att studera detta genomfördes en litteraturbaserad studie med analys av fem biografier. De utvalda böckerna var skrivna 1995 eller senare av …

Bekräfta könsrollerna eller ifrågasätta dem?

en analys av fyra barn- och ungdomsböcker.

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

Mitt syfte med denna uppsats var att se hur tjejer och killar framställs i barn- och ungdomsboken som vänder sig främst till barn och ungdomar mellan 9 och 12 års ålder. Utifrån syftet valdes en kvalitativ metod som innebar att jag kritiskt granskade och analyserade fyra …

Matematiken i bilderboken ” något att räkna med”

En studie om hur barn uppfattar matematiken i bilderböcker.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Syftet med vårt arbete är att undersöka hur barn uppfattar matematik i bilderböcker. Vi har läst bilderböcker med synlig och mindre synlig matematik för barn i åldern fem till sex år. Därefter har vi intervjuat barnen enskilt. Frågorna har fokuserats på taluppfattning samt …

Väderfenomen, hur fungerar de?

En faktabok som förklarar väderfenomen med hjälp av informativa illustrationer för barn 6-9 år

Kandidatuppsats · Mälardalens högskola

Jag fick i uppdrag av Barn- och ungdomsförlaget Vombat förlag, att göra en barnbok som handlar om väderfenomen för målgruppen barn 6-9 år. Boken ska inne hålla förklaringar och fakta om tretton olika väderfenomen, men i detta examensarbete har jag gjort förslag på fyra uppslag …

Högläsning i förskolan

En fokusgruppstudie av pedagogers förhållningssätt till högläsning

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Flera forskare menar att grunden för läsinlärning börjar så fort små barn hör ramsor, sånger och människor prata. Inom förskoleverksamheten är högläsning en vanligt förekommande aktivitet. Läser man högt för barn redan från en tidig ålder kan det resultera i att barnen tidigt …

DAMP-barn i våra klassrum

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Syftet med uppsatsen är att öka kunskapen om och förståelse för barn med DAMP för att kunna bemöta dem med genomtänkta strategier i en klassrumssituation. Uppsatsen är uppdelad i en teoridel och i en metoddel. I teoridelen har jag tagit del av olika författares kunskap på …

Första läseboken

En kvalitativ studie i hur första läseboken används och hur den uppfattas av elever och pedagoger i dagens skola.

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… som används i dagens skola, har vi besökt ett antal skolor och där intervjuat barn och pedagoger om vad de anser om det material som används vid den första läsinlärningen. Vi har också gjort en historisk tillbakablick, där vi konstaterat att det tidigare inte lades någon som …

"- Ay Caramba, vilket väder! brukar hon säga."

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

Barn- och ungdomslitteratur är en viktig del av verksamheten i förskola och skola. De böcker som barnen och eleverna möter påverkar dem på olika sätt. I texterna finns både implicita och explicita budskap, vilket gör dem intressanta att granska ur olika perspektiv. Genom …

Miljö och material i förskolans pedagogiska verksamhet

med ett särskilt fokus på läs- och skrivutveckling

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Kalmar

Eftersom vi ska arbeta med barn i de tidiga skolåren så har vi funderingar kring läsinlärningsmetoder. Hur ska vi lära dessa barn att läsa? Vilken metod används nu ute i verksamheten, hur dokumenterar man och arbetar lärarna på det viset de vill? Vi har även intresserat oss för …

I skolan lär man sig läsa! - Men hur?

Läsinlärningsmetoder i teori och praktik

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Kalmar

Eftersom vi ska arbeta med barn i de tidiga skolåren så har vi funderingar kring läsinlärningsmetoder. Hur ska vi lära dessa barn att läsa? Vilken metod används nu ute i verksamheten, hur dokumenterar man och arbetar lärarna på det viset de vill? Vi har även intresserat oss för …

Läslust

En studie kring arbetet med läslust i teori och praktik

Övrigt arbete · Mälardalens högskola

… det idag blivit aktuellt att använda begreppet läslust när man talar om att få barn och unga att vilja läsa mer litteratur, ett ganska diffust begrepp som inte alltid haft samma innebörd som det har i dag. Läslust kan väckas hos barn och unga idag med hjälp av ett flertal …

Läs- och skriftspråkande på förskolan

en undersökning med fokus på barnen

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

Det här arbetet rör hur en grupp förskolebarn i sina egna aktiviteter använder och uttrycker sig av skriftspråket. Frågorna rör i vilka sammanhang och hur detta sker. Arbetet har utgångspunkt i sociokulturell teori, i vilken allt lärande förstås ske i samspel med den omgivande …

Barnlitteratur i ett genusperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… texterna utifrån vår strävan? Uppsatsen behandlar hur könsroller gestaltas i barnlitteratur. För att få svar på detta valde jag att analysera sex skönlitterära böcker som riktar sig till barn i åldern 6-9 år. I studien har jag utgått från både text och bild och analyserat dessa …