Uppsatser om barn i behov av särskilt stöd
439 uppsatser · sida 18 av 30
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2014
… i studien är det beroende och den ömsesidighet som finns inom familjen. Barnet är beroende av sina föräldrar för sin utveckling och sin hälsa. Föräldrarnas resurser och välbefinnande påverkar i sin tur hur de knyter an till barnet. Syftet är att ta reda hur BVC- sjuksköterskor …
till vilket pris?
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
Syftet med studien är att belysa barns egna perspektiv på tillvaron i en grupp där det finns barn med utåtagerande beteende som kan utsätta dem för verbala och/eller fysiska kränkningar. Barn i två grupper där det finns utåtagerande barn blev intervjuade individuellt. Barnen i …
Några pedagogers resonemang kring begreppet barn i behov av särskilt stöd
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
… erfarenheter. Jag vill också ta reda på hur de gör för att synliggöra varje barns behov. Jag har hänvisat till och använt relevanta tidigare undersökningar för att analysera resultaten från min studie. Resultaten visar att pedagogisk dokumentation är ett arbetsverktyg som ska …
En studie kring den innebörd lärare ger arbete med åtgärdsprogram och vad det betyder i praktiken
Magisteruppsats · Mälardalens högskola
… och användbart pedagogiskt verktyg, saknas. Nyckelord: Åtgärdsprogram, Barn i behov av särskilt stöd, KASAM, Systemteori
en intervjustudie om lärares syn på barn i behov av särskilt stöd
Kandidatuppsats · Södertörns högskola
This study is a qualitative study of two primary schoolteachers and two special teachers approach to children with special needs, and which procedures according to these teachers can be applied to support these children in their progress at school. Building on key concepts such …
en kvalitativ studie om den ökande andelen elever som skrivs in i särskolan
Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle
… det finns många brister i de olika utredningar som görs för att fastställa om barnet har diagnos eller inte.
begåvade barn i skolan
Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet
När man talar om barn i behov av särskilt stöd menar man ofta de elever som inte klarar godkänd gränsen i skolan eller har andra problem. Sällan eller aldrig nämns elever som är begåvade. Arbetet består av en litteraturgenomgång samt en kvalitativ intervjustudie med fem lärare …
en jämförelse mellan Västmanlands kommuners kvalitetsredovisningar 2007
Högskoleuppsats · Södertörns högskola
… med att Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever (2006:67) trädde i kraft 2006 ställdes högre krav på skolorna och kommunernas arbete mot mobbning och kränkande behandling. På varje enhet skulle en likabehandlingsplan upprättas där …
En studie on lärares uppfattningar angående elevinflytande över specialpedagogiska insatser.
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
Syftet med studien är att undersöka lärares uppfattningar kring urvalet av barn i behov av särskilt stöd samt lärares uppfattningar kring elevinflytande över specialpedagogiska insatser. Studien är kvalitativ och tar ansats utifrån ett fenomenografiskt perspektiv. Där det …
<em>en studie av förskollärares upplevelser och arbetssätt med inkluderande specialpedagogik i förskolan</em>
Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle
… förskollärare upplever och arbetar med inkludering i förskolan, främst med barn inom autismspektrat. I studien används en kvalitativ metod och forskningsansatsen inspirerades av ett fenomenografiskt synsätt. Resultatet pekar på att verksamma förskollärare har en positiv attityd …
En studie av olika insatser kring barn med språkstörning
Övrigt arbete · Stockholms universitet
… undersöka hur pedagoger och logopeder förhåller sig samt säger sig arbeta med barn som har språkstörning. Rapporten bygger på intervjuer genomförda med sammanlagt åtta personer. Samtliga av de intervjuade arbetar inom skolor med inriktning mot språk. I litteraturgenomgången har …
En studie av olika insatser kring barn med språkstörning.
Övrigt arbete · Stockholms universitet
… undersöka hur pedagoger och logopeder förhåller sig samt säger sig arbeta med barn som har språkstörning. Rapporten bygger på intervjuer genomförda med sammanlagt åtta personer. Samtliga av de intervjuade arbetar inom skolor med inriktning mot språk. I litteraturgenomgången har …
Kandidatuppsats · 2011
Övergången från barn till vuxen ålder är en särskilt känslig tid för ungdomar. Attdrabbas av cancer under denna period är en stor utmaning för den drabbade. Syftetmed denna artikelstudie var att identifiera hur man bäst kunde stödja tonåringaroch unga vuxnas efter deras …
-när de är i behov av särskilt stöd
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
… vidare att belysa förutsättningar som behövs för att grundskolan ska kunna ge barn med autism och autismliknande tillstånd den skolgång och undervisning som de behöver och har rätt till utifrån sin funktionsnedsättning. För att undersöka syftet har jag genomfört intervjuer, med …
Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola
I dagens samhälle har barngruppernas storlek och därmed belastningen på förskolepersonalen ökat. Studier visar att det idag finns cirka 10 % barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Oftast är vårdnadshavare inte medvetna om att deras barn har speciella behov men det …