Uppsatser om barn i behov av särskilt stöd

439 uppsatser · sida 13 av 30

LEK är LIV

En studie om hur pedagoger uttrycker sig om lek, lärande och lekarbete som ett specialpedagogiskt arbetssätt.

C-uppsats · Kristianstad University · 2007

Leken har en stor betydelse för barns utveckling. För barn som är i behov av särskilt stöd ex. svårt att koncentrera sig eller brister i sitt lekbeteende, finns lekarbete som är ett specialpedagogiskt arbetssätt. Lekarbete står för ”barnet i lek arbetar med sin utveckling” …

Inkludering och kommunikation i förskolan

En studie om pedagogers erfarenheter av inkludering och kommunikationsverktyg i förskolan

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… är att undersöka hur de arbetar enligt deras uppfattningar, för att inkludera barn som är i behov av särskilt stöd och vilka kommunikationsverktyg de säger sig använda i sitt arbete att inkludera. Som insamlingsmetod användes kvalitativa intervjuer och förhållningssättet i …

Statsbidrag för läsa, skriva och räkna på Gotland

En undersökning av de insatser som gjorts inom ramen för statsbidraget för läsa, skriva, räkna år 2009 vid fyra gotländska skolor.

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

… Resultaten visade att informanterna välkomnade denna satsning på de yngre barnen. Vidare framkom att skolorna bland annat använt pengarna på olika sätt; till intensivt individuellt stöd, till undervisning i små grupper och till kompensatoriska hjälpmedel. En slutsats som dragits …

Specialpedagogik i Montessoriskolan

En komparativ fallstudie vid två montessoriskolor

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… Specialpedagogiska handlingar förenas med montessoripedagogiken genom; barnet i centrum, individualisering och en förberedd miljö. Ett relationellt perspektivval och ett inkluderande arbetssätt med barn i behov av särkilt stöd dominerar vid båda skolorna,undervisning och stoff …

Inkluderande arbetssätt i förskolan

Synen på att arbeta med barn som är i behov av särskilt stöd

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… som förskollärare. Resultatet visar att alla avdelningar på förskolorna har barn som har olika förutsättningar och olika behov som behöver tillgodoses. Informanterna arbetar i grunden på samma sätt men de anpassar verksamheten efter barnen och vilka behov de har för att de ska …

Barn och ungdomars upplevelse av att leva med diagnosen diabetes mellitus typ 1

En litteraturstudie

Kandidatuppsats · Örebro universitet

Bakgrund: En familj som lever med ett barn som har autismspektrumtillstånd påverkar dem och hela deras livssituation. Barnet behöver särskilt stöd av föräldrarna under hela deras levnadsår. Barn med autismspektrumtillstånd är personer som har individuella behov och dessa kan …

Aktivitetsträning som intervention för barn med ADHD

En litteraturstudie

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

Bakgrund: En familj som lever med ett barn som har autismspektrumtillstånd påverkar dem och hela deras livssituation. Barnet behöver särskilt stöd av föräldrarna under hela deras levnadsår. Barn med autismspektrumtillstånd är personer som har individuella behov och dessa kan …

I möte med utagerande barn

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Denna studie är inriktad på hur utagerande barn bemöts i förskolans verksamhet. Forskning visar att om pedagoger har svårt att hantera och stötta de utagerande barnen under de tidigare åren som i förskolan, så löper de en större risk att fortsätta med beteendeproblem i vuxen …

Förskollärares förväntningar på samarbetet med specialpedagoger

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… förstå vilket stöd förskollärarna önskar från specialpedagogen i arbetet med barn i behov av särskilt stöd. Resultatet visar att förskollärarna har det kritiska perspektivet på specialpedagogik. De önskar att specialpedagogen kan handleda dem i hur de utifrån detta perspektiv …

”The big four” i behandling för spelberoende.

Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet

… till att undersöka vilka upplevelser, känslor och tankar som föräldrar till barn i behov av särskilt stöd har i mötet med förskola/skola. Samt att undersöka hur det kan upplevas att vara förälder till ett barn i behov av särskilt stöd. Forskningen utfördes genom att intervjua 6 …

Lärares syn på skolgången för särskoleelever

En studie i Sverige och Belgien

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… den specialpedagogiska verksamheten i ett europeiskt land när det gäller barn i behov av särskilt stöd. Enligt lärarna i vår studie är ett tydligt resultat att de sociala och emotionella svårigheterna är mest krävande att hantera för de inkluderade eleverna i behov av särskilt …

Upplevelser av hälsorelaterad livskvalitet beskrivna av patienter med hepatit C under pågående behandling med direktverkande antivirala läkemedel

En fenomenologisk hermeneutisk intervjustudie

Magisteruppsats · Örebro universitet

Bakgrund: En familj som lever med ett barn som har autismspektrumtillstånd påverkar dem och hela deras livssituation. Barnet behöver särskilt stöd av föräldrarna under hela deras levnadsår. Barn med autismspektrumtillstånd är personer som har individuella behov och dessa kan …