Uppsatser om aritmetik

53 uppsatser · sida 2 av 4

Associativa lagen i matematikdidaktisk forskning

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Jönköping

… är en vetenskap som är indelad i flera områden. Ett av dessa områden är aritmetik som betyder räknelära. Tillhörande aritmetiken finns ett antal egenskaper, räkneregler och räknelagar. Syftet med studien var att undersöka hur den associativa lagen beskrivs och uppfattas enligt …

Laborativt arbetssätt i matematik

lärares förhållande till det laborativa arbetssättet i matematikundervisningen

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… kan se ut. Vad eleven och läraren gör i skolmatematikens sex områden: Aritmetik, algebra, geometri, sannolikhetslära, statestik och funktionslära. Avslutningsvis finns en pedagogisk syn på arbetssättet. Den empiriska delen är en sammanfattning i form av intervjuer med åtta …

Matematikkunskapernas försämring i grundskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… i matematik och de områden som försämringarna har skett inom är kvantitet (aritmetik och taluppfattning) och förändring och samband (algebra). Vi ser detta som alarmerande och vill i vår yrkesroll hjälpa till att vända denna negativa trend. Det har visat sig under vårt arbete …

Att undervisa i algebra på gymnasiet

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… och att det råder osäkerhet hos eleverna. Det finns brister i elevens aritmetikkunskaper som påverkar eleverna vid algebrainlärning, ofta saknar eleverna säkerhet för hur de ska lösa olika uppgifter. Vikten av att vara tydlig och låta vissa saker ta tid framhölls särskilt av de …

Hur kopplar en grupp elever i skolår 5 skolmatematiken till vardagen?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola · 2007

Syftet med undersökningen var att granska vilka vardagliga situationer en grupp elever i skolår 5 associerade aritmetiska uppgifter till. I de aritmetiska uppgifterna var alla fyra räknesätten representerade då elever har olika förmågor att knyta an olika räknesätt. I studien …

Lösningsstrategier vid tiotalsövergångar inom addition och subtraktion

en studie av elever i år två

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst

Syftet med vår studie är att upptäcka vilka lösningsstrategier som elever i år två använder sig av vid tiotalsövergångar i addition och subtraktion och hur effektiva dessa är. Vi har valt att använda oss av kvalitativa intervjuer som datainsamlingsmetod. Vi har intervjuat 15 …

Division i år fem

med fokus på benämnda uppgifter

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst

Syftet med vår uppsats är att undersöka och jämföra vilka strategier eleverna använder sig av, vid benämnda uppgifter i division i år fem. Detta tillvägagångssätt var för att vi ville få reda på elevernas olika strategier samt hur de tolkar och förstår problemet. För att uppnå …

Miniräknaren och matematikundervisningen i grundskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… fara att använda den innan eleverna har fått en grundläggande förståelse för aritmetik? Vi kommer att inleda med en beskrivning av tidigare forskning om elevers lärande i matematik och titta på vad denna forskning visat angående användningen av miniräknaren. Vår analys bygger på …

Tidig matematikinlärning

hur svenska elevers matematikkunskaper kan förbättras genom lärares undervisningsstrategier

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… visar att eleverna i årskurs 4 har svårigheter inom området taluppfattning och aritmetik.

Kartläggning av matematikkunskaper

en studie av olika kartläggningsmaterial med inriktning på elever i år 1-6

Magisteruppsats · Uppsala universitet

… kartläggningsmaterielen visade att de kunskaper som testas inom ämnesområdet aritmetik är de lägre nivåerna på Blooms taxonomi, som använts för min analys. Det handlar främst om kunskaper inom områdena faktakunskaper, förståelse och tillämpning. Två av materielen hade några …

Multiplikation och taluppfattning

En läromedelsanalys av hur framställning och strukturering av multiplikation kan påverka elevers taluppfattning.

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… har visat att svenska elevers kunskaper inom områdena taluppfattning och aritmetik har blivit sämre. I denna uppsats står därför taluppfattning, med multiplikation som utgångspunkt, i fokus. Syftet med det här arbetet har varit att analysera hur olika läromedels framställning av …

Matematik i förskoleklass

Ett undervisningsförsök med talradsmetoden

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… viss del. Däremot syns en tydlig korrelation mellan elevernas talrads- och aritmetikfärdigheter och slutsatsen blir därmed att det finns vinster att hämta i att använda talradsövningar i förskoleklass.