231 uppsatser · sida 5 av 16
… undervisning. Elevernas attityd mot verktygen är att de uppfattar dem som mer anpassade efter deras vardagsbehov. Den pedagogiska förändringen upplevdes av oss lärare som mindre dramatisk än vi förväntade, vilket har varit positivt.
En studie av ramfaktorer och styrdokument i teori och praktik
… och uppskatta. Våra observationer har visat att klassrummen oftast inte är anpassade för musikundervisning och tillgången till instrument är mycket begränsade. Dessutom är den ekonomiska situationen en av de främsta faktorerna som gör ramarna mycket begränsade. Skillnaden mellan …
En kvalitativ undersökning om idrottsundervisning utan tillgång till egen gymnastiksal
… av en gymnastiksal i sig som är det viktiga utan snarare tillgången till väl anpassade lokaler för undervisningen. Med väl fungerande samarbetsavtal med externa aktörer verkar det finnas framgångsrika lösningar. De idrottslärare som själva valt att arbeta på en skola utan egen …
En intervjustudie om lärares erfarenhet gällande inkludering av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
… genom strukturerade lektioner med korta instruktioner, förlängd provtid och anpassade uppgifter. Undervisningen för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skulle kunna förbättras genom att lärare får en större kunskap inom området och att de ges fler resurser …
… ochutvecklingsmässigt i förhållande till uppgiften som skulle lösas. Lärarna anpassadeundervisningen till en lätt nivå med lätta frågor i början av ett nytt ämnesområde och lärarnatog hänsyn till elevernas intressen.
Praktiskt arbete med nivågruppering inom fordonsprogrammet
… för den enskilde eleven då varje elev får den utmaning och undervisning som är anpassad för den enskilde eleven, men även vilka svårigheter som kan kopplas samman med nivågruppering. Studiens empiriska grund bygger på en enkätundersökning med fordonslärare inom fyra …
… i sin undervisning. Användningsområdena är många och personligtutarbetade och anpassade till lärarnas eget arbetsätt. Samtliga mediekategorier används av ett par av lärarna, medan kategorier som TV, filmer och andra rörliga bildmedier används av alla de tillfrågade lärarna. Det …
En kommunstudie om lärares syn på en anpassad läromiljö
… anser sig ha för att använda Information och kommunikationsteknik, IKT, i sin undervisning i årskurserna 4-6 i Luleå Kommun. Genomförandet bestod av en kvalitativ intervjustudie bland verksamma lärare i mer än hälften av skolorna i kommunen. I resultatet har vi fått fram att …
Hur onlinetjänster påverkar studenters arbete i grupp
… till de teoretiska delarna av undervisningen. Läroböckerna är endast anpassade till vissa delar av styrdokumenten och har därför en begränsad roll som brygga mellan formulerings- och transformeringsarenan. Detta ger även läroböckerna en begränsad roll på realiseringsarenan.
En studie om läroböcker i idrott och hälsa på gymnasiet
… till de teoretiska delarna av undervisningen. Läroböckerna är endast anpassade till vissa delar av styrdokumenten och har därför en begränsad roll som brygga mellan formulerings- och transformeringsarenan. Detta ger även läroböckerna en begränsad roll på realiseringsarenan.
… undervisning med konkret material, matematiska diskussioner i små grupper, anpassad undervisning och anpassat material för att tillgodose den enskilde elevens behov.
… beskrev vikten av god information under hela vårdtiden, den önskades vara anpassad efter individ och situation. Turbulenta känslor exempelvis chock och oro, kunde utgöra svårigheter att inta information. Då miljön på neonatalavdelningen kunde upplevas främmande, var …
… skolnivån utan att för den skull förutsätta att det finns någon övergripande undervisnings- eller organisationsmodell som passar alla skolor eller klasser. Varje elev, pedagog, klass, skola och situation måste behandlas efter sina unika förutsättningar.Studien är kvalitativ och …
… samt ett biopsykosocialt syns?tt.Resultaten visar att estetiska uttryckss?tt i anpassad skola fungerar som ett viktigt pedagogiskt redskap f?r att fr?mja delaktighet och kommunikativt deltagande, s?rskilt f?r elever med begr?nsad verbal f?rm?ga. Genom dessa arbetss?tt skapas …
- en interventionsstudie
… än jämförelsegruppen. Vårt resultat skulle kunna tolkas som att en intensiv, anpassad en-till-en-undervisning i olika lässtrategier är effektiv för elevernas ordavkodningsförmåga. För att kunna anpassa undervisningen till varje elev behöver pedagogen ha kunskaper om …
