84 uppsatser · sida 6 av 6
… som yrkesliv. I föreliggande uppsats problematiseras kort sagt andraspråksinlärares möjligheter till interaktion, medverkan och påverkan i samhälls- och yrkesliv utifrån nämnda forskares slutsatser samt den politiska beställning som ligger till grund för VFL.Metod: Metoden som …
En studie av vuxnas inlärande av svenska som andraspråk
Denna studie a?r en fördjupning i huruvida motivation pa?verkar andraspra?ksinla?rares resultat i la?sning. Gardner och Lamberts (1972) ursprungsmodell för motivationsstudier har fungerat som underlag i denna undersökning som har utförts pa? en grupp vuxna L2- inla?rare av …
Syftet med studien var att undersöka vuxna elevers inlärningsstrategier vidandraspråksinlärning. En kvantitativ undersökning genomfördes som baserades påenkäter i pappersform vilka delades ut till eleverna. Enkäterna syftade till att även tareda på om faktorer som utbildning …
… vanligaste orden i språket och syftet med denna undersökning är att beskriva andraspråksinlärarens användning av modala och futurumbildande hjälpverb. Användningen undersöks på två olika språkliga nivåer, senare delen av nybörjarnivå och avancerad nivå. Materialet för …
Syftet med denna studie är att undersöka andraspråksinlärares förståelse av språkliga skämt som ordvitsar och ordlekar i svenskan samt vilka bakgrundsfaktorer som påverkar inlärningen. Metoden har varit att spela upp ett monolog innehållande vitsar för grupper av elever som …
I vad mån förstår andraspråkseleverna dem?
Syftet med denna studie är att undersöka andraspråksinlärares förståelse av språkliga skämt som ordvitsar och ordlekar i svenskan samt vilka bakgrundsfaktorer som påverkar inlärningen. Metoden har varit att spela upp ett monolog innehållande vitsar för grupper av elever som …
Specialarbete, SSA 136 15 hp Ämne: Svenska som andraspråkTermin: 2015 Handledare: Julia Prentice
Magisteruppsats, SSA220 15 hpSvenska som andraspråkVT 2015Handledare: Benjamin Lyngfelt och Julia Prentice
En fallstudie av morfologiska och syntaktiska strukturer utifrån processbarhetsteorin
… utifrån ett processbarhetsteoretiskt perspektiv. Resultaten visar att andraspråksinläraren pendlar mellan nivå fyra och nivå fem enligt processbarhetsteorin, men de visar också att det krävs djupare studier av hans andraspråk för att ge en mer sammansatt bild av hans andraspråk.
