Uppsatser om algebra
120 uppsatser · sida 5 av 8
En analys av värden förmedlade i läromedel för gymnasieskolans kurs i matematik A
Kandidatuppsats · Linköpings universitet
… på innehållsanalys som använts i en tidigare studie om förekomst av värden i algebrakapitel har vidareutvecklats. Sammanlagt 955 uppgifter i geometrikapitlen i fem olika läroböcker har analyserats. Resultatet visar på en skillnad mellan intentionerna i gymnasieskolans …
undersökning av ett beslut med hjälp av köp- och beslutsteori
Examensarbete, avancerad nivå · Luleå
… framåt. Med hjälp av besluts-, köpteori, matematisk mängdlära och Boolesk algebra har en praktisk modell (QW-modellen) tagits fram för att hjälpa till att hitta det bästa alternativet i en beslutssituation. Modellen tar hänsyn till nykomponerade variabler ”lokalt”, ”globalt” och …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… lösningsmetoder ger eleverna en djupare bild av problemen.Elever arbetar med algebra i större utsträckning och är vana vid att uttrycka sig påmatematiskt korrekt språk. Även om det finns traditionella och kulturella skillnader, kanvi ge varandra olika förslag för att förbättra …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
I denna uppsats undersöktes elevers förståelse för likhetstecknets olika funktioner. Skälet till att undersökningen gjordes var att det förelåg en misstanke om att elever inte har tillräckligt god förståelse för likhetstecknets strukturella såväl som dess operationella …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… på hur elever i skolår tre resonerade kring likhetstecknet när de löste pre- algebraiska uppgifter. För att kunna besvara vår frågeställning valde vi att göra en observationsstudie där eleverna fick sitta i grupp och lösa de olika uppgifter vi givit dem. Sju grupper observerades …
Undervisning om och förståelse av likhetstecknet som matematisk symbol
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
… båda betydelser och arbetar för att eleverna inte ska få svårigheter med algebran i skolans senare år. Mina slutsatser är att det är viktigt att arbeta med många olika metoder så att alla elever utvecklas. Det är viktigt att lärare arbetar med likhetstecknets båda innebörder …
En kvalitativ studie om hur fyra pedagoger introducerar och bedriver sin bråkundervisning
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
Sammanfattning Svenska elever visar svaga resultat i algebra jämfört med elever i andra länder. Bristande bråkkunskaper skulle kunna vara en bakomliggande orsak till detta. Syftet med examensarbetet har varit att utifrån ett didaktiskt perspektiv studera hur fyra specifika …
Masteruppsats · KTH
… specifically designed for modeling large systems governed by differential algebraic equations. The skewing of the arms is based on keeping a characteristic angle of the structure. In this way the stiffness of the robot is somewhat kept. The same approach was used for the skewing …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… eftersom det inom forskningen finns vissa bevis för att många elever betraktar algebra som en mekanisk regelföljande aktivitet utan mening, och att det dessutom är vanligt att elever på framförallt yrkesförberedande program saknar grundläggande baskunskaper i matematik. Ämnet …
Elevers och lärares upplevelser av svårigheter inom Matematik kurs A
Examensarbete, grundnivå · Växjö universitet
… Resultatet visade att både elever och lärare ansåg att matematikområdet algebra var det svåraste området inom Matematik kurs A, men även geometri och funktioner angavs som problematiskt av elever, lärare angav istället funktioner och ekvationer. Som orsak till svårigheterna …
En pilotstudie i två svenska NV-klasser
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
SammanfattningSkolverket beslutade 2006 att tillåta symbolhanterande räknare på nationella prov i matematik för alla gymnasieelever från höstterminen 2007. Beslutet debatterades flitigt t.ex. i tidskriften Nämnaren. Prototypen till en ny symbolhanterande räknare testades i sju …
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
… i undervisningssituationen inom Gymnasieskolans A-kurs i matematik och området algebra. Metoden som använts är en kvalitativ metod och sex lärare verksamma på Gymnasieskolor har intervjuats. Utifrån den teoretiska bakgrunden och de resultat intervjuerna inbringat har följande …
Kandidatuppsats · Karlstads universitet
… som syftar till att ta reda på hur elever går tillväga när de löser ett algebraiskt problem. Syftet är att sätta sig in i elevernas tankar och sätt att lösa problem och genom ökad förståelse kunna förklara för dem på ett sätt de förstår och kan relatera till. Metoden som använts …
En studie om internationell migration och dess effekter på den ekonomiska tillväxten i mottagarländerna
Kandidatuppsats · Växjö universitet
… som syftar till att ta reda på hur elever går tillväga när de löser ett algebraiskt problem. Syftet är att sätta sig in i elevernas tankar och sätt att lösa problem och genom ökad förståelse kunna förklara för dem på ett sätt de förstår och kan relatera till. Metoden som använts …
En studie om elevledda utvecklingssamtal i skolår 5-6
Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet
… som syftar till att ta reda på hur elever går tillväga när de löser ett algebraiskt problem. Syftet är att sätta sig in i elevernas tankar och sätt att lösa problem och genom ökad förståelse kunna förklara för dem på ett sätt de förstår och kan relatera till. Metoden som använts …