291 uppsatser · sida 3 av 20
aktionsforskning om lärandeformer och resultat vid datorn
… Jag är en del av undersökningen och därmed blir min forskning en aktionsforskning som belyser elevernas handlande och upplevelse i olika situationer. Jag har observerat eleverna med hjälp av videokamera, frågat elever och föräldrar med hjälp av en enkät och under processen gjort …
… ha en lärare närvarande vid lektionstillfället. Forskningen kan kallas för aktionsforskning eftersom jag har varit både lärare och forskare. Studien visar att kontakten mellan lärare och elev är viktig för elevens utveckling och motivation. Vid kontakten med lärare kan eleven …
en studie om <br /> fysiskt inaktiva grundskoleelever
… och ur ett hälsoperspektiv. De metoder vi har använt är intervjuer och aktionsforskning. Undersökningsgruppen har bestått av fyra elever i årskurs 9 i Luleå kommun. Resultatet visar att eleverna är mer aktiva och att de tycker att det är roligare om innehållet är varierat och om …
… av vad påverkas den” som vi skrev våren 2005. Vi har valt att använda metoden aktionsforskning, vilket är en metod som gör oss både till forskare och praktiker. Som praktiker har vi planerat och genomfört ett undervisningstillfälle utifrån en problemställning. Som forskare har …
… genomfördes tillsammans med barnen utgår jag från de metoder som används vid aktionsforskning. De undersökningsmetoder som användes var kvalitativa intervjuer och deltagarobservationer. Resultatet visar att barnen som deltagit i undersökningen har tankar om vilket behov av …
ett pedagogiskt utvecklingsarbete kring Skansens samiska informationsprojekt 2004-2006
… på Skansens Visningsavdelning. Projektet omfattade tiden 2004-2006. Aktionsforskning handlar om att utveckla och förändra en verksamhet men också att skaffa sig kunskap om hur detta går till och vad som sker under arbetets gång. Det viktigast verktyget inom aktionsforskningen är …
… För att lyckas med detta valde vi att arbeta med deltagarorienterad aktionsforskning. Vi konstaterar utifrån våra diskussioner med lärarna att en skola för alla inte finns. Det finns särbegåvade elever som i brist på motivation och stimulans sällar sig till de svaga eleverna …
… till undervisning och kunskap. Uppsats bygger på deskriptiv kvalitativ/aktionsforskning. Min studie är baserad på två grupper med vuxna studerande inom omvårdnadsprogrammet. Den ena gruppen består av sex studerande, en man och fem kvinnor och den andra gruppen av sju studerande …
… och/eller utveckla sin uppfattning om sitt ämne. Undersökningen är baserad på aktionsforskning och utfördes under en niomånadersperiod i Malmö, Sverige. Forskningsobjektet har varit mig själv som lärare och i resultatdelen beskriver jag som forskare hur undervisningssituationer …
aktionsforskning i gymnasieskolan.
… elever, skapa ett didaktiskt kontrakt med inslag av formativ bedömning. I ett aktionsforskningsprojekt har jag minskat andelen färdighetsträning och i stället låtit eleverna under lektionstid arbeta med lite större och öppnare inlämningsuppgifter med hjälp av bedömningsmatriser …
… kvalitativ etnografisk metod och har bedrivits i form av ett mellanting mellan aktionsforskning och deltagande observation som ett led i informanternas ordinarie svenskundervisning. Informanterna har i tre olika grupper diskuterat språket i textutdragen. Datainsamlingen består …
Ett underlag för utvärdering av ett projekt som syftar till att stödja relationen mellan personer med demens och deras närstående
… och deras närstående. Metod: Studien genomfördes med deltagarbaserad aktionsforskning med en fokusgruppsintervju och en enskild intervju. Deltagarna var en personalgrupp på en dagsjukvårdsenhet. Resultat: Dagsjukvårdsenheten önskade stödja relationen mellan personer med …
Aktionsforskning om modersmålsundervisning
… integreringsprojektet.METOD: För att få frågeställningar besvarade valdes aktionsforskning med kvalitativa intervjuer som ansats. Intervjuerna bandades, för att sedan skrivas ut och analyseras.RESULTAT: Enligt elevers, pedagogers och skolledningens uttalanden var det här …
… faktorer som har haft betydelse för detta. Jag har i studien använt mig av aktionsforskning som är ett kvalitativt tillvägagångssätt att påverka ett utvecklingsarbete genom praktiska experiment. I studien har jag varit både ledare och deltagande observatör. Jag har även använt …
-utvecklingssamtal i förskola och förskoleklass
Syftet med denna undersökning var att genom aktionsforskning undersöka hur elever i en geografiklass lärde sig om hållbar utveckling genom att arbeta med projektet "Hållbar stad". Jag använde mig av sociokulturell teori då jag planerade projektet och analyserade resultaten. Jag …
