Ovillkorlig lydnad
Uppfostran och disciplin f?r folkskolan och l?roverken, 1842-1955
… respektive l?roverken ?r mer likartade varandra vid slutet ?n vid b?rjan av parallellskolesystemet. Detta fr?mst genom en mindre str?ng syn p? uppfostran, ordning, uppf?rande och disciplin?ra ?tg?rder i l?roverkets senare styrdokument ?n tidigt i den unders?kta perioden.