Uppsatser om musik & ikt
12 uppsatser
En jämförelse mellan musikklass- och IKT-klasselever
Magisteruppsats · Linnéuniversitetet
… 2008 och baserad på en enkät i två åttondeklasser, en IKT-klass och en musikklass, har författaren funnit att datorn används på ett relativt likartat sätt i de båda grupperna när det gäller tiden utanför skolan. Här dominerar fortfarande under-hållningsaspekten och eleverna …
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
… på en svensk skola idag. Idén till detta väcktes av teorier som talade för att musik och rytmik kan påverka den fonologiska medvetenheten på ett positivt sätt, varför eventuell integrering av musik i arbetet särskilt beaktades. Det låg också ett fokus vid vilken nivå av …
En kvalitativ undersökning om några lärares användande av digitala verktyg
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
I detta arbete undersöks vilka digitala verktyg som används i några musiklärares undervisning, hur de används, samt vilka de bakomliggande pedagogiska intentionerna kan tänkas vara. Vi har även försökt tolka vilken attityd musiklärarna har till användandet av dessa verktyg och …
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
… i årskurs 8 och hur dessa verktyg möjligtvis kan inverka på elevers musikskapande. Undersökningen är av kvalitativ art och grundar sig på deltagande observationer och semistrukturerade fokusgruppsintervjuer i projekt där elever på olika sätt skapar musik med digitala verktyg …
Ett arbete om vilka uttrycksformer lärare och elever använder i olika ämnen under totalt 13 lektioner.
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… var att undersöka om läraren arbetar med multimodala uttryckssätt, såsom bild, musik, drama, teater, IKT, spel, film och CD i sin undervisning och till omfattning. Vilka utryckssätt som genomsyrar undervisningen samt vilka som utelämnas.Metodvalet som användes för vår …
En semistrukturerad explorativ fallstudie med sex gymnasieungdomar från Kurdistan
Kandidatuppsats · Karlstads universitet
… över sattelit. En majoritet av ungdomarna laddar hem och lyssnar på musik från hemländerna, men ingen av dem läser böcker på sitt hemspråk. Ingen av respondenterna har uppgett att lärarna i sin undervisning har tagit upp frågor rörande mångkulturalism.
en studie i musikpedagogers arbetssätt och förhållningssätt till IT i musikundervisningen på Estetiska programmets musikinriktning
Högskoleuppsats · Umeå universitet
Denna studie är inriktad mot gymnasieskolans estetiska program och till musikinriktningen där musikpedagogers förhållningsätt, arbetssätt och IT-kompetens undersöks. Undersökningen är en kvalitativ studie där fyra musikpedagoger har intervjuats. Resultatet visar att dessa …
en studie med komparativ ansats mellan Nya Zeeland och Sverige
Högskoleuppsats · Umeå universitet
The aim in this thesis is to study what attitude music teachers in Sweden and New Zealand have towards Information and Communication Technology (ICT) in music education and obtain a better understanding of how their attitudes affect the way they use ICT in their teaching …
En studie om lärares uppfattningar om IKT och datorpedagogiska metoder
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
… sin individuella självbild utifrån undervisning där dans, teater, bild och musik ingår. Elevintervjuerna belyser även gruppens betydelse för formandet av den enskilda elevens självbild samt hur eleven talar om kroppen i relation till rörelsemomenten i estetämnesundervisningen …
En studie om hur musiklärare beroende på generation, erfarenhet och intresse hanterar digitala verktyg.
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
Denna studie har haft för avsikt att få djupare kunskap om några musiklärares hantering av digitala verktyg men också för att se om generation, erfarenhet eller intresse har någon inverkan på detta. Genom kvalitativa intervjuer av fem lärare som tillsammans representerar tre …
Högstadielärares användning och uppfattningar om digitala verktyg i musikundervisning
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
… med denna studie har varit att fördjupa kunskaper i hur högstadielärare i musik använder digitala verktyg i sin undervisning, samt vad de upplever att dessa verktyg har för pedagogiska för- och nackdelar. Ett delsyfte har varit att undersöka vad lärare har för ämnesuppfattning …
Förskolebarns uppfattningar kring iPaden i förskolan
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… till för att spela på, men även till att ta kort, titta på film och lyssna på musik. Barnens tankar kring hur iPaden används, vad de anser går att läras med hjälp av den, vad fröknarna använder den till, samt vad som är roligast att göra på den, synliggörs i studiens resultat …