”Jag skulle åka långt bort” - hur elever i åk 3 tänker kring naturkatastrofer och hur de kopplar dessa till en karta.
… på ett annorlunda vis än det traditionella genom att till exempel utgå från Denvermetoden.
Uppsatser om denvermetoden
3 uppsatser
Elever arbetar med kartan
Syftet med vår undersökning är att bilda oss en uppfattning om hur elever i årskurs nio arbetar med och tolkar kartan när de är sammansatta i grupp. I undersökningen har vi använt oss av kvalitativa metoder i form av videoobservationer samt läst in oss på relevant litteratur …
Kartan, ett pedagogiskt och geografiskt verktyg i undervisningen
En didaktiskt studie om kartans roll i geografiundervisningen och om elevers attityd till kartundervisning i skolan
Syftet med denna uppsats är dels att belysa kartans möjliga dimensioner i undervisningen, se hur eleverna upplever kartarbetet samt se vad läroplanen och kursplanerna säger om kartarbetet. Då läroplaner och kursplaner ändras med tiden var det också intressant att se om det har …