Uppsatser om årskurs tre
873 uppsatser · sida 39 av 59
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… spelar för barns läsutveckling. Genom intervjuer med sex lärare som arbetar i årskurs ett till tre fick vi det material som vi sedan analyserade och sammanställde i löpande text. Resultaten visar att intervjuade lärare använder sig mycket av skönlitteratur och att de har …
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… på pedagogers arbete med läromedel för läs- och skrivinlärning med fokus på årskurs ett. I forskningsbakgrunden lyfts teorier och undersökningar inom läs- och skrivinlärning fram. Det finns två motpoler i läs- och skrivinlärningen: syntetisk metod, som utgår från delarna, och …
MOR ÄR RAR.En studie om användningen av läromedel för läs- och skrivinlärning.
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… på pedagogers arbete med läromedel för läs- och skrivinlärning med fokus på årskurs ett. I forskningsbakgrunden lyfts teorier och undersökningar inom läs- och skrivinlärning fram. Det finns två motpoler i läs- och skrivinlärningen: syntetisk metod, som utgår från delarna, och …
och hur de påverkar framtidens banktjänster
Kandidatuppsats · Karlstads universitet
… till sig denna nya målgrupp.Vi har valt att undersöka bankvanor hos ungdomar i årskurs tre på gymnasiet. Vi har dels använt oss av en besöksenkät för att ta reda på hur ungdomars bankvanor ser ut men även gjort två fokusgruppsintervjuer för att få reda på varför de använder de …
En kvalitativ observationsstudie om pedagogens interaktion med eleven i undervisningen.
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
… har en didaktisk inriktning och genomfördes som en observationsstudie i en årskurs tre med två verksamma pedagoger. Genom studien framkom att kvaliteten på interaktionen mellan pedagog och elev varierade. Vissa elever hade god kvalitet och andra hade sämre, även kvantiteten på …
Hur bekämpar pedagogen mobbning?
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
… gruppen. Val av metod i detta arbete är fyra intervjuer. Två med lärare i årskurs 1-3, en förskolepedagog och en gruppintervju på tre pedagoger som arbetar inom förskolan. Resultatet blev bland annat att lärarna arbetar olika beroende på om det är verbal-, fysisk- eller tyst …
Högskoleuppsats · Högskolan i Jönköping
… att få en bild av barns tankar om rasten. I den kvalitativa studien har barn i årskurs två och tre intervjuats. Som metod har jag använt mig av en generell hermeneutiskt förhållningsätt. Litteraturstudierna visar att styrdokumenten ger en svag vägledning vad gäller rastens …
En studie av lärarens yrkesuppdrag och dess betydelse för kontakten med elevens föräldrar/vårdnadshavare.
Högskoleuppsats · Högskolan i Kalmar
… på fyra förskoleavdelningar samt till föräldrar till tre stycken klasser i årskurs ett. Syftet med undersökningen var att se hur kontakten med hemmen skedde i de olika verksamheterna och vilka skillnader som eventuellt fanns. Resultatet av studien har gett fördjupad insikt om …
Magisteruppsats · Linköpings universitet
… elever på den egna skolan. Åtgärdsprogram som under en termin upprättats i två årskurser på skolan har kopierats och avidentifierats för att kunna studeras vad gäller innehåll och formuleringar. Rektorsintervjuer, fokusgrupper och åtgärdsprogram har sedan analyserats för att …
Kandidatuppsats
… målen i matematik. Vi har valt den kvalitativa intervjun och vi har intervjuat tre lärare och två av deras elever. Syftet med detta har varit att dels få en inblick i hur undervisningen ser ut i skolorna och dels hur eleverna upplever ämnet. Vår problemprecisering belyser vad …
En studie om barns upplevelser av specialundervisning
Examensarbete, grundnivå · Högskolan Kristianstad
… med studien är att beskriva hur elever som går i förskoleklassen upp till årskurs tre, upplever att deras kamratkontakter och självbild påverkas av att de går på specialundervisning. Undersökningen ska ge en bild av om eleverna känner sig inkluderade i klassens gemenskap och …
Lärare om bemötandet av elever som är begåvad i matematik
Kandidatuppsats · Högskolan Dalarna
… På skolan har man nivåindelat eleverna genom att göra tre grupper av halva årskurser. Härigenom har även de duktiga grupperna kommit att innehålla elever som behöver mycket hjälp och undervisningsnivån är därför inte så hög. Schematekniska skäl har medfört att indelningen av …
Examensarbete, grundnivå · 2009
… intervjuat två klasslärare och två elevgrupper med tre stycken i varje grupp i årskurs 3 och 5. Jag intervjuade även Lena Nivelius, specialpedagog och föreläsare om elevinflytande och Niklas Johansson, Sveriges Elevråds Centralorganisation. Elevinflytande i undervisningen …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2009
… har genomförts på en skola där det finns tre klasser i årskurs ett. De sex lärare somarbetar i dessa klasser och alla tio pojkar i en av klasserna har deltagit i studien. Som metodvaldes kvalitativa observationer och intervjuer med lärarna och pojkarna samt analys av …
D-uppsats · Göteborgs universitet · 2009
… Som metod har valts att telefonintervjua femtioåtta av deltagarna vid de tre årskurserna. Intervjuerna har skett med hjälp av ett färdigställt frågeformulär. Det teoretiska resonemanget har förts med hjälp av professionsforskning och begrepp från det området.Resultatet av …