Uppsatser om årskurs 3
3 305 uppsatser · sida 39 av 60
En studie om idiomförståelse ur ett tvåspråkighets- och andraspråksperspektiv
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
Syftet med denna studie var att undersöka hur väl tvåspråkiga elever i årskurs 9 behärskade vanligt förekommande idiomatiska uttryck i skrivet språk. Tre faktorer som enligt tidigare studier visat sig påverka idiomförståelse är; semantisk transparens, om uttrycket står i en …
Om etnicitet i läsläror för elever i årskurs ett
Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola
Having different kinds of literature is an important part of the education in school and schoolbooks, in shape of reading-books, are common in the first year of primary school. The texts pupils encounter in school are important for how they form their identity and thoughts about …
En undersökning om relationen mellan ordavkodning och läsförståelse i engelska.
Magisteruppsats · Linnéuniversitetet
… ofta får stora problem att lära sig engelska. I studien har 100 elever i årskurs 5 från fyra olika skolor i södra Sverige deltagit. Eleverna genomförde en forskningsversion av Ordkedjetestet (Jacobson, 2007) på engelska och svenska, samt besvarade en enkät rörande läsvanor …
En komparativ fallstudie av två lärares arbetssätt i årskurs 2 och dess påverkan på elevernas läsförståelse
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
Syftet med undersökningen var att undersöka vilka arbetssätt som två lärare i årskurs 2 använder i den tidiga läsundervisningen och att jämföra effekten av deras arbetssätt genom att låta de deltagande lärarnas elever göra ett läsförståelsetest. Undersökningens uppläggning är en …
En kvalitativ textanalys av historieläromedelför årskurs 4-6
Examensarbete, avancerad nivå
… granska sju läroböcker i ämnet historia, som är eller har varitläromedel för årskurs 4-6. Avsikten med arbetet är att se vilka egenskaper som förmedlas omde ovanstående karaktärerna, och om läromedlen är förenliga med styrdokumentens krav omjämställdhet. Resultatet visade bland …
Med fokus på val, användning och utvärdering av läromedel
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
… syfte är att belysa hur elever och lärare upplever undervisning i engelska i årskurs 9 med fokus på val, användning och utvärdering av läromedel. Resultatet visar att eleverna efterfrågar mer muntlig engelska under lektionstiden, vilket inte tycks tillgodoses med de läromedel …
en undersökning om hur fysiskt aktiva elever i årskurs 9 är på en grundskola i Gävle
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle
Syftet med denna undersökning var att ta reda på hur fysiskt aktiva elever i årskurs 9 är på en grundskola i Gävle för att sedan göra en jämförelse mellan pojkar och flickor, vilka aktiviteter som är populärast samt ta reda på varför eleverna på denna skola är fysiskt aktiva …
En kvalitativ studie om unga flickors tolkning av Apolivas TV-reklam.
Kandidatuppsats · Karlstads universitet
… genomfördes med hjälp av kvalitativa intervjuer på åtta stycken flickor i årskurs nio. Respondenternas svar analyserades med hjälp av Halls (2009) encoding/decoding-teori, och under arbetets gång kom vi till insikt att modellen behövde modifieras. Detta blev nödvändigt då vi i …
En studie av det nya betygssystemet och partiernas syn på betyg i ett ideologiskt perspektiv
Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet
… borgerliga Alliansen har en samsyn ifråga om betygen. De vill ha betyg från årskurs sex och ett betygssystem med flera betygssteg än det vi har idag. Med sina uttalanden tydligt visar att de har liberalismen som grund för sin förda politik. De Rödgröna har ännu ingen genensam …
En studie om hur barn i årskurs 5 och fritidsledare på en skola i Stockholm upplever fritidsverksamheten
Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet
Syftet med vår studie var att ta reda på hur barn i årskurs fem på en skola i Stockholm upplever sin fritidsverksamhet. Vi var intresserade av att se om barnens uppfattning av verksamheten stämde överens med vad fritidsledarna anser att barnen behöver. Många barn deltar idag i …
Masteruppsats · Uppsala universitet
Abstract Syfte: Att undersöka eventuella skillnader mellan pojkar och flickor i årskurs 4 med avseende på fonologisk och ortografisk förmåga. Metod: 107 pojkar och 100 flickor i årskurs 4 fördelade på 14 olika skolor har genomfört en screening med avseende att mäta fonologisk …
Stämmer det att fler pojkar än flickor har dyslexi?
Magisteruppsats
Abstract Syfte: Att undersöka eventuella skillnader mellan pojkar och flickor i årskurs 4 med avseende på fonologisk och ortografisk förmåga. Metod: 107 pojkar och 100 flickor i årskurs 4 fördelade på 14 olika skolor har genomfört en screening med avseende att mäta fonologisk …
- en studie av hur elever i årskurs fem uppfattar bedömning
Examensarbete, grundnivå · Högskolan Kristianstad
… berör ju betyget, och sen göra bra ifrån sig" - en studie av hur elever i årskurs 5 uppfattar bedömning är en undersökning om hur elever erfar bedömning i klassrummet. Studiens syfte är att ta reda på elevers uppfattningar och upplevelser kring bedömning och i vilka situationer …
En fallstudie på låg organisatorisk nivå inom telefonförsäljningsbranschen
Kandidatuppsats · Uppsala universitet
… med denna undersökning är att undersöka hur lärare arbetar med läsinlärning i årskurs 1, på vilka grunder de väljer metod för läsinlärning och hur lärarna resonerar kring läromedel, högläsning samt hur de skapar läsintresse hos eleverna. Som metod för att undersöka detta har vi …
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… behandlar hur elevers reflekterande kring en utveckling inom ett ämne från årskurs sex till årskurs nio ser ut. Materialet består av ett inspelat material från vårterminen 2009. Skolan som eleverna har gått på är en friskola som arbetar utifrån portfoliometoden. Inom …