Uppsatser om årskurs 3
3 305 uppsatser · sida 1 av 60
En Learning Study i årskurs 4, 6 och 9
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
… undervisning och lärande av lärandeobjektet, bråk med olika nämnare, i årskurs 4, årskurs 6 och årskurs 9. Då specifikt jämförelsen av bråk med olika nämnare och addition med hjälp av gemensam nämnare. Studien avser att söka vad som är kritiskt för att kunna lära sig detta. Vi …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2012
… med denna studie var att undersöka motivationen till matematik bland elever i årskurs 6 och årskurs 9. Jag ville också undersöka hur eleverna uppfattade matematiklärarnas undervisningsmetoder och hur dessa eventuellt påverkade elevernas motivation. Frågeställningar? Hur …
Magisteruppsats · Linköpings universitet
… utan autismspektrumtillstånd. Sammanlagt deltog 72 elever i studien; 30 i årskurs 3, 31 i årskurs 5 samt 11 i årskurs 5 med Aspergers syndrom/högfungerande autism. Tre texter med tillhörande fakta- och inferensfrågor (Bishop & Adams, 1992) presenterades på tre olika sätt …
Annons
En studie om lärares motiv till att ge läxor
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… flesta lärare behandlar. Grundat i detta väcks frågan om vilka motiv lärare i årskurs 1-3 samt 4-6 anger för att ge läxor. Studiens syfte var att studera och jämföra vilka motiv lärare i årskurs 1-3 samt 4-6 angav för att ge läxor. Frågeställningar som användes var vilka …
En studie om högläsning i undervisningen inom årskurs 1-3
Högskoleuppsats · Södertörns högskola
Syftet med studien är att undersöka hur lärare i årskurs 1 respektive 3 beskriver och motiverar sitt arbete med språkutveckling och läsförståelse tillsammans med högläsning. Studien utgår från följande frågeställningar: Hur beskriver och motiverar lärare sitt arbete med …
Magisteruppsats · Malmö högskola
… förklaringar som delning, kopiering. Kunskapen om DNA ökar med åldern och i årskurs nio vet 2/3-delar av eleverna vad DNA är. Mutationer är ett annat genspecifikt ord som eleverna har svårt att tolka korrekt naturvetenskapligt. Cirka 40 % av eleverna i årskurs nio vet vad …
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… sovvanorna (tidpunkt, sömnlängd) och frukost och lunchvanorna hos elever i årskurs 3 respektive årskurs 6 via enkät och dagbok. Vi har jämfört en årskurs 3 och en årskurs 6 och sett vilka skillnader som finns där, vi har även velat se skillnaderna mellan pojkar och flickor …
En studie om elevers läsvanor och upplevelser kring läsning i tidiga skolår
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde
… mer. Studien visar också att högläsning är ett vanligt förekommande i både årskurs 2 och årskurs 5 trots att litteratur visar att högläsning avtar med stigande ålder. Innan vi genomförde vår studie hade vi en föreställning om att individuell läsning (bänkboksläsning) ofta …
En studie om hur elever söker hjälp och påkallar lärarens uppmärksamhet
Examensarbete, avancerad nivå · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH
… i klassrummet samt om dessa skiljer sig mellan pojkar och flickor respektive årskurs två och sex. Frågeställningarna lyder: hur påkallar eleverna lärares uppmärksamhet och söker hjälp i klassrummet? Hur länge behöver eleverna vänta på hjälp? Metoden för studien är observation …
En jämförelse mellan studenter i årskurs 1 och årskurs 3
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… var att jämföra kunskaper inom oral hälsa mellan sjuksköterskestudenter i årskurs 1 och årskurs 3. Undersökningen skedde med användning av en strukturerad enkät som delades ut av studiens författare till sjuksköterskestudenter som gick årskurs 1 (n= 95) och årskurs 3 (n= 57) vid …
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle
… Eva (2011): De nationella proven i svenska ” hur påverkar de undervisningen i årskurs 9” Examensarbete i didaktik. Lärarprogrammet. Akademin för utbildning och ekonomi. Högskolan i Gävle. Sammanfattning Detta är en studie om det nationella provet i svenska för årskurs 9 …
En studie om elevers föreståelse för vattnets fasförändringar
Examensarbete, grundnivå · Luleå
Studiens syfte var att undersöka hur elever i årskurs två förstår vattnets fasförändringar i jämförelse med elever i årskurs fyra. Även elevernas kunskaper i förhållande till kursplanens centrala innehåll och kunskapskrav undersöktes. Studien baseras på 52 elever varav 24 i …
? Upplevelser och resonemang hos lärare i årskurs 4-6 om betygets inträde i årskurs 6
Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet
Syftet med arbetet är att få veta mer om hur lärare i årskurs 4-6resonerar kring att arbeta med betygsättning. Arbetet belyser vad betygsättning innebär för dessa lärare som har lite eller ingen erfarenhet alls av detta. Arbetets bakgrund utgår från intresset att lära sig mer om …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
Syfte:Syftet är att söka svar hur åtgärdsprogrammen ser ut i årskurs tre och sex utifrån frågeställningarna:? Vilka ämnen/problemområden behandlas?? Vilka åtgärder föreslås?? Vem/vilka är ansvariga för att åtgärderna genomförs?? Hur är den dokumenterade uppföljningen och …
en studie av ett läromedels anpassning till nationella provet i svenska för årskurs tre
Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle
… i svenska förbereder eleverna för att de ska klara nationella provet i årskurs tre. Eftersom nationella prov i årskurs tre ännu bara genomförts som testomgång och därmed är väldigt nytt, tar även detta en stor del i uppsatsen. Jag har jämfört bland annat likheter och skillnader …