139 uppsatser · sida 10 av 10
Undersökningar kring hur reenactment och historiska lekar kan implementeras i historieundervisning på högstadiet
In today’s history teaching in Sweden, role-play and historical re-enactment receive little attention. Even though many students find history as a subject boring and irrelevant, very little is done to improve the mode of teaching. My theses is that this could be done by …
En studie om livsåskådningsbegreppets definition och framställning i skolan, med utgångspunkt i ämnesplanen för religionskunskap.
I denna studie har en intervention gjorts för att undersöka om det leda till att elever i lågstadiet får en större förståelse taluppfattning än innan. Utifrån förtester som gjordes i en årskurs 1 valdes fyra elever ut för att under sex tillfällen få delta i en intervention där …
En studie om hur etik och moral framställs i sex läroböcker för Religionskunskap 1
… denna sätts i kontrast till den rådande etikdidaktiska forskningen och till ämnesplanen för Religionskunskap 1 för gymnasiet och genom detta undersöks också om en selektiv tradition framträder i materialet. Etik och moral får i de undersökta läroböckerna likvärdigt utrymme som …
- En kvantitativ studie om elevers intresse för friluftsliv inom Idrott & Hälsa i skolan
Bakgrund Friluftsliv är något som nämns i kurs- och ämnesplanerna i Idrott & Hälsa. Trots detta kände jag att jag saknade kunskap om det under min egen skolgång vilket gjorde att jag uppfattade friluftsliv som ointressant. En del forskning har gjorts om vad man kan göra för att …
