43 uppsatser · sida 3 av 3
… har ett underlag samlats in genom intervjuer med fyra lärare med olika ämneskompetens på tre olika skolor. Intervjuerna har transkriberats och resultatet visar att lärarna i undersökningen generellt hade en positiv syn på dialekter, även om spår av negativa tendenser kunde …
… en viktig roll för undervisningens kontinuitet och ännu viktigare är lärarens ämneskompetens. Resultatet visar dessutom på att elevernas åsikter kring hållbar skolutveckling fokuseras på fler lärare samt lösta exempel i läroboken, medan lärarna fokuserar mer på digitala …
En utvärderande analys av genusorienterade ämnesord för barn- och ungdomsskönlitteratur
… denna typ av ämnesord är analytiska, det vill säga att en relativt djup och ämneskompetenskrävande analys av skönlitteraturen som ska indexeras är nödvändig för att ämnesorden ska fungera. Det resonemang som förs kring dessa komplicerande faktorer mynnar även ut i förslag på …
… flexibla insatser/metoder för målgruppen, när det gäller språkinlärning och ämneskompetens. Svårigheterna handlar om utanförskap, arbetslöshet och diskriminering inom arbetslivet och samhället. En av de centrala slutsatserna är, att den politiska och ekonomiska maktstrukturen är …
En kvalitativ undersökning av gymnasieelevers syn på vad som kännetecknar en kompetent lärare.
… elever förstår och förknippar lärares kompetens med främst social kompetens, ämneskompetens och didaktisk kompetens. En lärares kompetens förstås också av eleverna såsom tydlighet, bestämdhet och rättvisa. Eleverna förknippar lärares livserfarenhet med kompetens, och detta i …
… i 5 skilda kategorier gällande den kompetente läraren; Personliga kännetecken, Ämneskompetens, Pedagogisk kompetens, Social kompetens och Strukturell kompetens. Resultatet som studien visar är att det finns både skillnader och likheter mellan den kompetente dans- respektive …
En kvalitativ studie om den kompetente dans- respektive matematikläraren ur ett elevperspektiv.
… i 5 skilda kategorier gällande den kompetente läraren; Personliga kännetecken, Ämneskompetens, Pedagogisk kompetens, Social kompetens och Strukturell kompetens. Resultatet som studien visar är att det finns både skillnader och likheter mellan den kompetente dans- respektive …
Och varför det behövs
… som litteraturstudien visat. Det framgår att många lärare inte uppfattar sin ämneskompetens som tillräcklig och att de inte vet hur de ska förhålla sig till ämnet i undervisningen. Resultaten av dessa studier ligger till grund för ett läromedel, bestående av en elevbok och en …
Ett stöd i teknikundervisningen
… som litteraturstudien visat. Det framgår att många lärare inte uppfattar sin ämneskompetens som tillräcklig och att de inte vet hur de ska förhålla sig till ämnet i undervisningen. Resultaten av dessa studier ligger till grund för ett läromedel, bestående av en elevbok och en …
- En kvalitativ studie om ledarskap i grundskolans tidigare år.
… klassrummet. Vår slutsats blev att lärare behöver besitta didaktisk kompetens, ämneskompetens, ledarkompetens och även en social kompetens för att kunna hantera den yrkesroll som lärare ställs inför idag.
En kvalitativ intervjustudie av förstelärares och gymnasieelevers erfarenhet av lärarens yrkesskicklighet och god undervisning
… motivera elever och individanpassa har stor betydelse. Även lärarens ämneskompetens, förmåga att planera och inta en professionell roll betonas. I studien diskuterades det ökade elevantalet i undervisningsgrupperna, skolledningen, ombyggnationer, lokala regler, elever med …
… reflekterande praktikern. En medelstark korrelation återfanns mellan upplevd ämneskompetens och upplevd självförmåga. I övrigt fanns inga signifikanta resultat. Resultatet är på grund av urvalet icke generaliserbart, men öppnar för framtida forskningförslag.
… hur elever värderar vikten av social kompetens hos matematiklärare jämfört med ämneskompetens och bedömningskompetens. Enligt vår uppfattning finns det begränsad forskning rörande elevers syn på lärares kompetens. Vi valde därför att genomföra en enkätundersökning på två skolor …
