80 uppsatser · sida 5 av 6
En jämförande studie av 4 lärares didaktiska prioriteringar
… använda utomhuspedagogik som ett medvetet arbetssätt för inlärning av olika ämnesinnehåll. Montessoriskolans lärare har tydliga planer för hur man vill arbeta med utomhuspedagogik och förenar mycket av arbetet inomhus med arbetet utomhus och använder sig där av nya …
En kvalitativ studie om hur grundskolelärare i årskurs 4-6 arbetar med hållbar utveckling.
… Syftet är att undersöka på vilka grunder lärarna väljer arbetssätt och ämnesinnehåll. Lärarna som intervjuas är verksamma i årskurs 4-6. Intervjuerna är semi-strukturerade vilket betyder att teman behandlas utifrån en given intervjuguide, frågorna ställs därför inte med någon …
En jämförande studie mellan företag i olika storlekar
… kunskapssyn inom ämnet NO medför att de gör olika didaktiska urval av t.ex. ämnesinnehåll vilket får konsekvenser för vad som privilegieras och vad som utgör grunden för bedömningspraktiken. Föreliggande studie visar att möjligheterna för att uppnå en likvärdig och rättvis …
… kunskapssyn inom ämnet NO medför att de gör olika didaktiska urval av t.ex. ämnesinnehåll vilket får konsekvenser för vad som privilegieras och vad som utgör grunden för bedömningspraktiken. Föreliggande studie visar att möjligheterna för att uppnå en likvärdig och rättvis …
En komparativ studie mellan elever och lärares uppfattningar av ämnesområdet Svenska på gymnasial nivå med utgångspunkt i kursen Svenska 2 ur gymnasieskolans läroplan från 2011 (
… ser ämnet som ett praktiskt färdighetsämne då de efterfrågar praktisk nytta av ämnesinnehållet.
den elektroniska musikens framförandeformer i den post-digitala tiden
… av bok har stor betydelse i arbete med skönlitteratur. Böckers utformning,ämnesinnehåll och en eventuell tillhörande lärarhandledning är faktorer som påverkar valet.Intervjustudien visade att en användbar lärarhandledning kunde vara avgörande för om ettmaterial ansågs vara …
Ett gestaltande arbete i att skapa ett läromedel för årskurs 1-3
… av bok har stor betydelse i arbete med skönlitteratur. Böckers utformning,ämnesinnehåll och en eventuell tillhörande lärarhandledning är faktorer som påverkar valet.Intervjustudien visade att en användbar lärarhandledning kunde vara avgörande för om ettmaterial ansågs vara …
… andra länderna. Spelet kommer att varvas med undervisning som syftar till att ämnesinnehållet blir tydligare genom spelet. Spelet kräver samarbete med landets invånare såväl som med invånarna i de andra länderna, annars stagnerar ländernas utveckling. Utifrån den forskning och …
… två olika typer av matematiska mål. Den första typen av mål är ett matematiskt ämnesinnehåll som jag har analyserat med hjälp av de sex matematiska aktiviteter som Utbildningsdepartementet föreslår som ramverk. Pedagogerna på de undersökta förskolorna nämnde samtliga matematiska …
… Studien visar att geografi som skolämne är en komplicerad fråga gällande ämnesinnehållet i geografi på grund av så många olika ämnen kan ses som en del av geografiämnet. Studien visar att geografilärare på gymnasienivå ser det som ett viktigt ämne som ger eleverna ett vidare …
… språk- och kunskapsutvecklande undervisning för att stödja elever i att lära ämnesinnehåll och språk parallellt, vilket gagnar alla elever, men särskilt de grupper som nämndes ovan. Under senare år har svenska elevers resultat försämrats i internationella mätningar. Det …
… språk- och kunskapsutvecklande undervisning för att stödja elever i att lära ämnesinnehåll och språk parallellt, vilket gagnar alla elever, men särskilt de grupper som nämndes ovan. Under senare år har svenska elevers resultat försämrats i internationella mätningar. Det …
… läraren rör sig mellan vardagligt och vetenskapligt språk och sätter avancerat ämnesinnehåll i en vardagskontext och konkretiserar genom vardagsnära exempel och artefakter.
<em>En undersökning om och hur företag redovisar utsläppsrätter</em>
… har bidragit till att lärarna lättare kan identifiera undervisningens ämnesinnehåll. Planeringen utgår därmed idag mer från elevernas tidigare kunskaper och förståelse istället för att som tidigare utgå från läromedel och lärarhandledningar. Detta medför att lärarna fått lättare …
hur en ökad ämneskunskap påverkat lärares sätt att bedriva naturorienterad undervisning
… har bidragit till att lärarna lättare kan identifiera undervisningens ämnesinnehåll. Planeringen utgår därmed idag mer från elevernas tidigare kunskaper och förståelse istället för att som tidigare utgå från läromedel och lärarhandledningar. Detta medför att lärarna fått lättare …
